生理學基礎 目錄

章緒論

節概述/1

第二節生命活動的基本特征/3

第三節人體生理功能的調節/4

第二章細胞的基本功能

節細胞膜的物質轉運功能/10

第二節細胞的生物電現像/13

第三節肌細胞的收縮功能/18

第三章血液

節血液的組成和理化性質/24

第二節血漿/26

第三節血細胞/29

第四節血液凝固與纖維蛋白溶解/32

第五節血量、血型與輸血/35

第四章血液循環

節心髒生理/40

第二節血管生理/54

第三節心血管活動的調節/63

第四節器官循環/67

第五章呼吸

節肺通氣/73

第二節氣體交換與運輸/78

第三節呼吸運動的調節/82

第六章消化和吸收

節消化管各段的消化功能/89

第二節吸收/97

第三節消化器官活動的調節/101

第七章能量代謝與體溫

節能量代謝/106

第二節體溫/110

第八章腎髒的排洩功能

節概述/114

第二節尿液的生成/115

第三節尿的儲存和排放/124

第九章感覺器官

節概述/127

第二節視覺器官/128

第三節位置覺、聽覺器官/133

第十章神經繫統

及反射活動的一般規律/139

第二節神經繫統的感覺功能/144

第三節神經繫統對軀體運動的調節/147

第四節神經繫統對內髒功能的調節/150

第五節腦的高級功能/153

第十一章內分泌繫統

節概述/157

第二節下丘腦和垂體/161

第三節甲狀腺/164

第四節腎上腺/167

第五節胰島/170

第六節調節鈣磷代謝的激素/171

第十二章生殖

節男性生殖/174

第二節女性生殖/176

生理學基礎實驗指導/181

部分實驗總論/181

第二部分實驗/183

第二部分實驗/183

參考答案/200

參考文獻/202

    在國家大力發展高等職業教育的背景下，為培養衛生行業需求的技能型護理人纔，按照*辦公室頒布的《中等職業學校護理專業教學標準（試行）》中護理專業教學標準及培養目標要求，華中科技大學出版社倡導和組織了本教材的編寫工作。《生理學基礎》是中等職業教育護理、助產、藥劑等專業的一門重要的基礎理論課程，與醫學聯繫密切，其主要內容是研究正常人體正常生命活動規律的科學。

    本教材的內容選擇上，根據中職學生的認知特點，以“必需、夠用”為度，突出實用性和針對性，緊扣專業教學大綱，並以中職護理專業教學實際和崗位需要為導向, 以常見病、多發病的相關內容為重點，精選內容，敘述簡明扼要，突出重點內容，適當加入了已定論的zui新信息和知識。本教材的結構設置上，貼近教師教學需求及學生的學習需求，設立“學習目標”、 “知識鏈接”、“能力檢測”等模塊，在形式上更具特色，精煉文字，多采用圖片、表格等形式，適當對知識點加以總結，使教材圖文並茂，閱讀性更強，提高學生學習興趣，增加可讀性和實用性。在本教材編寫過程中，注重與相近課程、前期課程和後續課程之間的協編，避免知識點的重復及知識點的不一致。例如，血壓的正常值與護理專業知識中的正常值接軌，避免數據偏差過大。還適當選取了一些臨床常見疾病的案例，使本課程與後續臨床課程有效銜接起來，同時提高學生學習的興趣和效果。

    本教材各位編者都是長期在生理學教學第yi線和具有臨床工作經驗的骨干教師。在編寫過程中，得到了各參編學校的大力支持，在此表示衷心的感謝。同時，由於編寫時間緊，編者水平有限，書中難免存在不足及疏漏之處，懇請各位同仁及讀者批評指正，以便今後不斷完善。