《“十二五”普通高等教育本科*規劃教材·全國高等學校教材:流行病學(第8版)》遵循衛生部規劃教材編寫的總體原則和基本要求,貫徹“三基”、“五性”和“三特定”的原則;保持前幾版的優點,編寫內容以流行病學基本理論和方法為主,內容的深度和廣度嚴格控制在五年制本科教學要求範疇;側重基本概念及理論與實際應用的結合,主要案例選自國內外臨床和預防醫學研究工作實踐,突出流行病學基礎理論和實踐應用能力的培養,同時,對國內外流行病學工作中的一些新方法、新知識進行介紹,與培養適合我國21世紀臨床醫學專業和相關專業優秀人纔的需要相適應。