內容簡介
藥理學是基礎醫學與臨床醫學之間的一門橋梁學科，也是醫學和藥學之間緊密聯繫的紐帶。通過藥理學的學習，可以了解和掌握與疾病作鬥爭的重要工具——藥物的基本理論，並指導臨床防治疾病。
由於藥學學是一門實驗性科學，藥理學的實驗教學是學生掌握藥理學基本理論的重要手段，也是培養和提高學生獨立思考、科學思維、分析和解決問題的能力的必要過程。隨著我國教育體制改革的深入發展，教育思想由應試教育向素質教育轉變。因此，在完成教學工作的同時，為了提高學生開拓創新的能力，我們在自編教材《藥理學實驗指導》的基礎上編寫了這本實驗教材。
新的《藥理學實驗教程》是本科實驗雙語教材，在內容上做了大幅度的調整，以適應不同層次、不同專業的教學。全書科學性與實用性並舉，在培養學生掌握藥理學實驗知知的同時，有利於提高其專業英語的讀寫能力，有利於推進雙語/全英教學的開展。新增加的設計性實驗使學生經歷選題、設計、操作以及論文撰寫的全過程，培養嚴謹的科學態度和科學思維的方法以及參與科研的興趣和能力。
由於藥學學是一門實驗性科學，藥理學的實驗教學是學生掌握藥理學基本理論的重要手段，也是培養和提高學生獨立思考、科學思維、分析和解決問題的能力的必要過程。隨著我國教育體制改革的深入發展，教育思想由應試教育向素質教育轉變。因此，在完成教學工作的同時，為了提高學生開拓創新的能力，我們在自編教材《藥理學實驗指導》的基礎上編寫了這本實驗教材。
新的《藥理學實驗教程》是本科實驗雙語教材，在內容上做了大幅度的調整，以適應不同層次、不同專業的教學。全書科學性與實用性並舉，在培養學生掌握藥理學實驗知知的同時，有利於提高其專業英語的讀寫能力，有利於推進雙語/全英教學的開展。新增加的設計性實驗使學生經歷選題、設計、操作以及論文撰寫的全過程，培養嚴謹的科學態度和科學思維的方法以及參與科研的興趣和能力。
