內容簡介
前言
計算機是信息處理的工具，無論是文字處理、數據處理，還是數字通信，都是通過軟件操作實現的，都要講求操作的準確和效率；學習計算機應用軟件，終的目的是掌握某種信息處理工具的比較熟練的操作技能。因此，上好計算機實驗課，掌握扎實的基本操作，是學好計算機專業知識並用於實踐的重要環節。
為了提高教學的總體水平，圍繞《醫學信息技術基礎教程》（劉燕、馮天亮主編，科學出版社）一書配套出版了本書。本書提供了實用和豐富的案例內容和科學的操作指引。通過實驗練習，學生可以復習、鞏固、加深理解課堂講授的知識，提高使用計算機的能力，特別是創造性地使用計算機的能力；在編寫本書時，我們盡量少給出詳盡的操作，僅通過“操作提示”引路，給學生更多發揮的空間。前言
計算機是信息處理的工具，無論是文字處理、數據處理，還是數字通信，都是通過軟件操作實現的，都要講求操作的準確和效率；學習計算機應用軟件，終的目的是掌握某種信息處理工具的比較熟練的操作技能。因此，上好計算機實驗課，掌握扎實的基本操作，是學好計算機專業知識並用於實踐的重要環節。
為了提高教學的總體水平，圍繞《醫學信息技術基礎教程》（劉燕、馮天亮主編，科學出版社）一書配套出版了本書。本書提供了實用和豐富的案例內容和科學的操作指引。通過實驗練習，學生可以復習、鞏固、加深理解課堂講授的知識，提高使用計算機的能力，特別是創造性地使用計算機的能力；在編寫本書時，我們盡量少給出詳盡的操作，僅通過“操作提示”引路，給學生更多發揮的空間。
本書包括“計算機文化基礎實驗”（2實驗和綜合實驗），“計算機醫學應用實驗”（1實驗）、“習題與模擬考試練習”和附錄。實驗標題前帶“*”的實驗是給能力較強的學生選做的實驗。綜合實驗內容比較全面，而且不敘述操作過程，可以作為一個的實驗總結和考核。實驗37部分內容是Visual Basic程序設計面向數據庫數據查詢編程，實驗38是Visual Basic程序設計面向繪圖應用編程，實驗39、實驗40是面向文件和網絡應用編程，這些實驗是較深和較難的內容，因為十分實用（可以作為實用程序的案例），希望能給學有餘力的同學一個發揮的空間。習題部分類似習題集，它是我們以往教學和計算機等級考試的積累練習，是為了方便老師布置作業、學生課後復習思考而設置。同時我們還將選擇題彙總，制作成一套計算機模擬考試軟件，提供給同學課後練習。本書使用的實驗素材及計算機模擬考試軟件可以從科學出版社網站（www.abook.cn）下載，或訪問ftp://202.116.102.7/，在應用素材（中山大學醫學計算機教學中心）中下載。
本書由劉燕、馮天亮負責全書的總體策劃、統稿與定稿，鄒賽德負責全書的主審。各章節編寫分工如下：第1章由劉燕編寫，第2章由王清、彭潔、劉燕編寫，第3章由黃茂勝、張英編寫，第4章由姜迪剛、胡珊編寫，第5章由劉燕、韋立軍編寫，第6章由傅蓉、練偉編寫，第7章由劉燕、王龍、彭潔、傅蓉、練偉編寫，第8章與附錄由練偉、劉燕編寫。本書的計算機模擬考試軟件由中山大學中山醫學院計算機中心的何建璋老師負責制作，特此表示感謝。
由於我們的水平有限，本書的缺點錯誤在所難免，懇請廣大讀者提出寶貴意見，便於我們改正、提高。
後，向所有關心、支持和幫助本書編寫、出版的領導、老師和朋友們表示衷心的感謝。
編 者
2013年1月30日
計算機是信息處理的工具，無論是文字處理、數據處理，還是數字通信，都是通過軟件操作實現的，都要講求操作的準確和效率；學習計算機應用軟件，終的目的是掌握某種信息處理工具的比較熟練的操作技能。因此，上好計算機實驗課，掌握扎實的基本操作，是學好計算機專業知識並用於實踐的重要環節。
為了提高教學的總體水平，圍繞《醫學信息技術基礎教程》（劉燕、馮天亮主編，科學出版社）一書配套出版了本書。本書提供了實用和豐富的案例內容和科學的操作指引。通過實驗練習，學生可以復習、鞏固、加深理解課堂講授的知識，提高使用計算機的能力，特別是創造性地使用計算機的能力；在編寫本書時，我們盡量少給出詳盡的操作，僅通過“操作提示”引路，給學生更多發揮的空間。前言
計算機是信息處理的工具，無論是文字處理、數據處理，還是數字通信，都是通過軟件操作實現的，都要講求操作的準確和效率；學習計算機應用軟件，終的目的是掌握某種信息處理工具的比較熟練的操作技能。因此，上好計算機實驗課，掌握扎實的基本操作，是學好計算機專業知識並用於實踐的重要環節。
為了提高教學的總體水平，圍繞《醫學信息技術基礎教程》（劉燕、馮天亮主編，科學出版社）一書配套出版了本書。本書提供了實用和豐富的案例內容和科學的操作指引。通過實驗練習，學生可以復習、鞏固、加深理解課堂講授的知識，提高使用計算機的能力，特別是創造性地使用計算機的能力；在編寫本書時，我們盡量少給出詳盡的操作，僅通過“操作提示”引路，給學生更多發揮的空間。
本書包括“計算機文化基礎實驗”（2實驗和綜合實驗），“計算機醫學應用實驗”（1實驗）、“習題與模擬考試練習”和附錄。實驗標題前帶“*”的實驗是給能力較強的學生選做的實驗。綜合實驗內容比較全面，而且不敘述操作過程，可以作為一個的實驗總結和考核。實驗37部分內容是Visual Basic程序設計面向數據庫數據查詢編程，實驗38是Visual Basic程序設計面向繪圖應用編程，實驗39、實驗40是面向文件和網絡應用編程，這些實驗是較深和較難的內容，因為十分實用（可以作為實用程序的案例），希望能給學有餘力的同學一個發揮的空間。習題部分類似習題集，它是我們以往教學和計算機等級考試的積累練習，是為了方便老師布置作業、學生課後復習思考而設置。同時我們還將選擇題彙總，制作成一套計算機模擬考試軟件，提供給同學課後練習。本書使用的實驗素材及計算機模擬考試軟件可以從科學出版社網站（www.abook.cn）下載，或訪問ftp://202.116.102.7/，在應用素材（中山大學醫學計算機教學中心）中下載。
本書由劉燕、馮天亮負責全書的總體策劃、統稿與定稿，鄒賽德負責全書的主審。各章節編寫分工如下：第1章由劉燕編寫，第2章由王清、彭潔、劉燕編寫，第3章由黃茂勝、張英編寫，第4章由姜迪剛、胡珊編寫，第5章由劉燕、韋立軍編寫，第6章由傅蓉、練偉編寫，第7章由劉燕、王龍、彭潔、傅蓉、練偉編寫，第8章與附錄由練偉、劉燕編寫。本書的計算機模擬考試軟件由中山大學中山醫學院計算機中心的何建璋老師負責制作，特此表示感謝。
由於我們的水平有限，本書的缺點錯誤在所難免，懇請廣大讀者提出寶貴意見，便於我們改正、提高。
後，向所有關心、支持和幫助本書編寫、出版的領導、老師和朋友們表示衷心的感謝。
編 者
2013年1月30日
