內容簡介
近十多年來,我國呈現人口老齡化,至2000年我國已進入老年型國家,由於我國老年人口數量是世界上最多的國家,老年群體在生理、心理、社會各方面表現及需求與成年、青年人有所不同,老年護理也有特殊性,故對護理專業提出重要任務,老年護理應列入護理專業課程之中,為滿足對老年護理:工作客觀需求,為此編寫本教材。
本書共分3章若干節,第一章老年群體,本章詳盡描述該群體生物、心理、社會人口學的特點及相關的保健內容;第二章老年護理,在第—章基礎上對老年弱勢群體有初步認識後,如何對老年人進行一般護理及評估做了詳細說明;第三章老年疾病病人的護理,老年疾病包括內科、骨科、婦科及五官科的一些常見多發疾病。
本教材特點是盡量簡明扼要,重點突出,與內科護理學有重疊的老年疾病盡量寫出老年特點,另外,學員們在學習內科護理學基礎上已掌握了護理程序的操作方法,故本書對老年疾病的護理,重點僅寫措施及健康教育,以啟發學員自覺應用護理程序對老年病人進行護理。
編寫中作者們參閱了國內外有關老年擴理的專著和教材,結合國情取之有用部分,以達到實用目的。本教材適合護理專業本科生使用,由於本書編寫由淺入深,根據各層次學生學習需求可加以取舍,故也可應用於大專生及臨床護理工作者,也供護理專業教師參考使用。
本書共分3章若干節,第一章老年群體,本章詳盡描述該群體生物、心理、社會人口學的特點及相關的保健內容;第二章老年護理,在第—章基礎上對老年弱勢群體有初步認識後,如何對老年人進行一般護理及評估做了詳細說明;第三章老年疾病病人的護理,老年疾病包括內科、骨科、婦科及五官科的一些常見多發疾病。
本教材特點是盡量簡明扼要,重點突出,與內科護理學有重疊的老年疾病盡量寫出老年特點,另外,學員們在學習內科護理學基礎上已掌握了護理程序的操作方法,故本書對老年疾病的護理,重點僅寫措施及健康教育,以啟發學員自覺應用護理程序對老年病人進行護理。
編寫中作者們參閱了國內外有關老年擴理的專著和教材,結合國情取之有用部分,以達到實用目的。本教材適合護理專業本科生使用,由於本書編寫由淺入深,根據各層次學生學習需求可加以取舍,故也可應用於大專生及臨床護理工作者,也供護理專業教師參考使用。