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  • 物理化學實驗 新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材
    該商品所屬分類:研究生 -> 醫學
    【市場價】
    110-160
    【優惠價】
    69-100
    【作者】 陳振江,劉幸平 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  醫學圖書  自然科學  化學  物理化學(理論化學)/化學物理學 
    【出版社】中國中醫藥出版社 
    【ISBN】9787802317130
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:大16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787802317130
    叢書名:新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材

    作者:陳振江,劉幸平主編
    出版社:中國中醫藥出版社
    出版時間:2009年09月 


        
        
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    內容簡介
    本繫列教材編寫實施“精品戰略”,從教材規劃到教材編寫、專家審稿、編輯加工、出版,都有計劃、有步驟實施,層層把關,步步強化,使“精品意識”、“質量意識”貫徹全過程。每種教材的教學大綱、編寫大綱、樣稿、全稿,都經過專家指導委員會審定,都經歷了編寫會、審稿會、定稿會的反復論證,不斷完善,重點提高內在質量。尤其是根據中醫藥教材的特點,在繼承與發揚、傳統與現代、理論與實踐、中醫與西醫等方面進行了重點論證,並在繼承傳統精髓的基礎上擇優吸收現代研究成果;在寫作方法上,大膽創新,使教材內容更為繫統化、科學化、合理化,更便於教學,更利於學生繫統掌握基本理論、基本知識和基本技能;注意體現素質教育和創新能力與實踐能力的培養,為學生知識、能力、素質協調發展創造條件。
    目錄
    章緒論
    節 物理化學實驗的目的和要求
    第二節 物理化學實驗數據的處理
    第二章實驗部分
    實驗一溶解熱的測定
    實驗二燃燒熱的測定
    實驗三凝固點降低法測定摩爾質量
    實驗四具有恆體繫的沸點組成圖繪制
    實驗五二組分液-液平衡體繫
    實驗六三組分液-液體繫相圖的繪制
    實驗七 液體飽和蒸氣壓的測定
    實驗八化學平衡常數及分配繫數的測定
    實驗九分配繫數的測定
    實驗十 電導法測定難溶藥物的溶解度章緒論
    節 物理化學實驗的目的和要求
    第二節 物理化學實驗數據的處理
    第二章實驗部分
    實驗一溶解熱的測定
    實驗二燃燒熱的測定
    實驗三凝固點降低法測定摩爾質量
    實驗四具有恆體繫的沸點組成圖繪制
    實驗五二組分液-液平衡體繫
    實驗六三組分液-液體繫相圖的繪制
    實驗七 液體飽和蒸氣壓的測定
    實驗八化學平衡常數及分配繫數的測定
    實驗九分配繫數的測定
    實驗十 電導法測定難溶藥物的溶解度
    實驗十一 電導法測定弱電解質的電離平衡常數
    實驗十二蔗糖轉化速度的研究
    實驗十三 乙酸乙酯皂化反應速率常數的測定
    實驗十四加速實驗法測定藥物的有效期
    實驗十五乳狀液的制備與性質
    實驗十六溶膠的制備、淨化及其性質
    實驗十七 沉降分析法測定碳酸鈣粒子的大小及分布
    實驗十八氣泡法測定溶液的表面張力
    實驗十九 電導法測定表面活性劑臨界膠束濃度
    實驗二十 固液界面上的吸附
    實驗二十一黏度法測定高聚物摩爾質量
    實驗二十二 中藥的離子透析
    實驗二十三蛋白的鹽析與變性
    實驗二十四微乳液的制備及其一般性質實驗
    實驗二十五凝膠的制備和性質
    實驗二十六 等電聚焦電泳法鋻別紫蘇子及其混偽品
    第三章物化實驗技術與設備
    節 液體黏度的測定
    第二節折光率的測定
    第三節旋光度的測定
    第四節 電導的測量及儀器
    附錄
    附錄一彼此飽和的兩種液體的界面張力
    附錄二不同溫度時水的密度、黏度及與空氣界面上的表面張力
    附錄三不同溫度時KCI水溶液的電導率
    附錄四某些表面活性劑的臨界膠束濃度
    附錄五某些表面活性劑的HLB值
    附錄六不同溫度時無限稀釋離子的摩爾電導率
    附錄七20℃乙醇水溶液的質量百分濃度、密度與折光率
    參考文獻
    在線試讀
    章緒論
    節 物理化學實驗的目的和要求
    物理化學實驗是以數據測量為主要內容,以通過對實驗數據的科學處理為手段來研究物質的物理、化學性質及其化學反應規律的一門科學。進行物理化學實驗的目的,是鞏固、加深對物理化學原理的理解,訓練使用儀器的操作技能,以及培養觀察現像、正確記錄、處理數據和分析問題的獨立工作能力,使物理化學的理論與技術更好地應用於藥學實踐。
    學生在實驗過程中應虛心學習,勤於動手,善於思考,認真做好每個實驗,努力培養獨立從事科學研究的能力。
    1.實驗前的預習
    學生在實驗前要充分了解實驗的目的和原理,了解所用儀器的構造和使用方法;了解實驗步驟,避免在原理上和方法上的錯誤,因為有些錯誤甚至可以導致整個實驗失敗。在充分預習的基礎上寫出實驗預習報告,其內容包括:實驗的目的和原理,實驗數據記錄表格。實驗前這種預習能大大提高實驗效果,不可忽視。
    ……


     
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