《社會醫學》是產生於19世紀中期的一門交叉學科，我國於20世紀so年代纔開始該學科的研究和講授。然而，短短20年間，社會醫學已經成為各醫學院校公共衛生專業的必修課，社會醫學教科書在全國也已經出版了20多個版本。但針對長學制學生和碩士研究生的教科書還比較少。我們《社會醫學：預防醫學長學制》主要面向這個讀者群。
《社會醫學：預防醫學長學制》有以下幾個特點：一是避免隻講是什麼，不講為什麼，隻傳授知識不解決思路問題的不足；二是結合社會科學的理論和新研究成果，力爭將所講授的內容講深講透;三是針對國內面

《社會醫學：預防醫學長學制》共分為九章。一章是社會民學的總論，介紹社會醫學的基本概念和理論，社會醫學學科的發展及其與其他相關學科的關繫；第二章介紹醫學模式，為社會醫學知識和理論的健展開奠定了哲基礎；從第三章開始，講授社會醫學三大傳統研究內容。第三章介紹影響健康的社會因素；如社會經濟地位、文化、應激、家庭、生活方式等因素對健康的影響;第四、五、六、七章分別介紹社會醫學的基本研究方法、健康評價的概念和指標、生命質量評價和健康危險因素評價；第八和第九章闡述了社區衛生服務和社會衛生策略。