內容簡介
本書是一本服務基礎、緊密聯繫臨床和科研實際的實驗教材,編寫的原則是在著重基本技能訓練的基礎上,主要突出了新穎性及注重綜合能力和創新能力的培養,為學生提供了研究方向,也有利於學科研究水平的有序推進。教材內容按照基本型實驗、經典型實驗、綜合型實驗和創新型實驗的順序編寫,體現了操作技術由基本到驗證、由綜合應用到創新的過程。綜合型實驗和創新型實驗在實際教學中要有選擇地取舍,主要培養學生的整體思維,邏輯思維和獨立學習能力。通過醫學病原微生物學病例分析典型病例,引導學生將理論與臨床實際問題相聯繫。