內容簡介
《急危重癥護理》是一門兼具理論性與實踐性的臨床護理學科，隨著近年來各類急危重癥以及突發公共衛生事件等的頻發，更加凸顯了急危重癥護理學科在臨床實踐中的重要性。在此背景下，精選急危重癥護理特色性內容，更新國內外*新理論與技術進展，充分體現其科學性、先進性和實用性；在夯實基本概念和基礎理論的基礎上，設置知識拓展、學科前沿等，拓展急危重癥護理學的知識體繫和實踐範圍；沿用學習目標和導入案例，提高學生自主學習和理論聯繫實際解決臨床問題的能力；增加護考知識、任務學習自我檢測單，便於學生掌握學習的關鍵要點與自我檢測。本教材是結合急危重癥救護崗位需求特點，基於工作過程繫統化的課程設計理念，將內容重構為初識急危重癥護理、院前救護、急診救護、重癥監護四大工作領域，十五個項目、五十五個任務。本教材是新型活頁式教材，理實一體化設計，具有“一中心、二融合、三對接、四化合一”的特色。一、以學生為中心，學生是學習的主體，教師是學習的主導。貼合臨床崗位設置工作任務，設定學習與工作目標，解決學生學習過程中的重點與難點。二、學校與醫院、教學與思政雙向融合。根據護士崗位能力需求設定，融素。三、做到三對接，將課程教學標準與產業標準對接，課程教學內容與職業資格標準對接、課程教學過程與職業崗位勞動生產過程全面對接。四、通過教材設計，逐步形成課程教學標準化，教學內容專業化、課程化、教學資源智慧化，*終服務於學生。
