內容簡介
為了適應深化教育改革和發展高等中醫藥教育的需求,按照全國高等中醫藥院校的培養目標,本編委會在第3版《生理學》的基礎上進行了修訂。《BR》在此次“十四五”規劃教材的編訂中,編委會依然堅持教材編寫的科學性和先進性,繫統介紹了人體功能活動的基本規律,覆蓋了生理學的基本概念和基本理論;同時根據生理學的**進展,修正更新了第3版教材中的部分內容。為了體現以學生為中心的教學理念,第4版教材補充了和生理學相關素,培養學生尊重生命的責任感和使命感。在每一章後提供了思維導圖和復習思考題,幫助學生梳理知識,啟發學生思考。同時刪除了部分冗餘的內容,保證生理學的內容繫統而精煉,便於學生掌握和記憶,提高學習的效率。此外,在數字資源中,我們提供了PPT課件,供學生自主學習。