內容簡介
“高等院校教師專業發展繫列教材”在貼近基礎教育改革要求,把握教師教育改革動態的基礎上,力求凸顯 “基礎理論扎實、教育教學技能熟練、實踐能力和創新精神強”的教師教育特色,旨在提高教師教育教學水平和人纔培養質量。本書是其中的一本,主要內容包括:緒論、教育與教育學、教育與人的發展、教育與社會發展、教育目的、教師與學生、課程、教學理論、教學實踐、德育、當代世界教育改革發展趨勢。
本書較好地處理了教材基本結構與*研究成果的關繫,突出理論的操作性、應用性、實踐性。本書堅持由教本向學本過渡的理念,為學生提供了易學好用的體繫。本書可作為高等院校教育學課程的教材,也可作為參加教育學科目考試的學員、中小學教師繼續教育的教材,還可作為教育理論研究者、教育管理工作者了解教育學基礎知識的讀物。
本書較好地處理了教材基本結構與*研究成果的關繫,突出理論的操作性、應用性、實踐性。本書堅持由教本向學本過渡的理念,為學生提供了易學好用的體繫。本書可作為高等院校教育學課程的教材,也可作為參加教育學科目考試的學員、中小學教師繼續教育的教材,還可作為教育理論研究者、教育管理工作者了解教育學基礎知識的讀物。