了得網研究生_合同法練習題集（第三版）（21世紀法學繫列教材配套輔導用書）

商品搜索

类别：

关键字：

商品分类

　研究生
　 工学
　 公共课
　 经济管理
　 理学
　 农学
　 文法类
　 医学

　音乐
　 音乐理论

　声乐　通俗音乐　音乐欣赏　钢琴　二胡　小提琴

合同法練習題集（第三版）（21世紀法學繫列教材配套輔導用書）
該商品所屬分類：研究生 -> 文法類
【市場價】	158-230元
【優惠價】	99-144元
【作者】	房紹坤
【所屬類別】	圖書教材研究生/本科/專科教材文法類
【出版社】	中國人民大學出版社
【ISBN】	9787300226361
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
【本期贈品】	①優質無紡布環保袋，做工棒！②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾

版本	正版全新電子版PDF檔
您已选择：	正版全新
溫馨提示：如果有多種選項，請先選擇再點擊加入購物車。 . 電子圖書價格是0.69折，例如了得網價格是100元，電子書pdf的價格則是69元。 . 購買電子書不支持貨到付款，購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。 *. 如果收到的電子書不滿意，可以聯絡我們退款。謝謝。

內容介紹

開本：128開

紙張：膠版紙

包裝：平裝

是否套裝：否

國際標準書號ISBN：9787300226361

叢書名：21世紀法學繫列教材配套輔導用書

作者：房紹坤

出版社：中國人民大學出版社

出版時間：2016年03月

編輯推薦

導語_點評_推薦詞

內容簡介

本書是“21世紀法學繫列教材配套輔導用書”繫列之一，全書共25章，按照合同法總則和分則的結構，總則部分具體包括了：合同與合同法概述、合同的成立、合同的內容和形式、合同的效力、合同的履行、合同的保全、合同的變更和轉讓、合同權利義務的終止、違約責任、合同的解釋等內容；分則部分則包括了合同法分則規定的共15個專門合同如：買賣合同、贈與合同、倉儲合同等。

作者簡介

房紹坤，教授、博士生導師，現任煙臺大學校長、省級重點學科（民商法學科）學術帶頭人；*高等學校法學學科教學指導委員會委員；先後獲得全國優秀教師、山東省十佳理論工作者、全國首屆高校百名*教學名師、山東省十大優秀中青年法學家、山東省有突出貢獻的中青年專家等榮譽稱號，2006年入選全國新世紀百千萬人纔工程*人選；發表學術論文100餘篇，出版各類學術著作、教材60餘部，承擔及參加*、省部級等課題10餘項，獲省級科研成果和教學成果獎13項。

目錄
章合同與合同法概述（1）
第二章合同的成立（7）
第三章合同的內容和形式（20）
第四章合同的效力（29）
第五章合同的履行（49）
第六章合同的保全（61）
第七章合同的變更和轉讓（72）
第八章合同權利義務的終止（84）
第九章違約責任（99）
第十章合同的解釋（115）
第十一章買賣合同（120）
第十二章供用電、水、氣、熱力合同（143）
第十三章贈與合同（149）目錄
章合同與合同法概述（1）
第二章合同的成立（7）
第三章合同的內容和形式（20）
第四章合同的效力（29）
第五章合同的履行（49）
第六章合同的保全（61）
第七章合同的變更和轉讓（72）
第八章合同權利義務的終止（84）
第九章違約責任（99）
第十章合同的解釋（115）
第十一章買賣合同（120）
第十二章供用電、水、氣、熱力合同（143）
第十三章贈與合同（149）
第十四章借款合同（157）
第十五章租賃合同（164）
第十六章融資租賃合同（176）
第十七章承攬合同（182）
第十八章建設工程合同（191）
第十九章運輸合同（200）
第二十章技術合同（211）
第二十一章保管合同（221）
第二十二章倉儲合同（229）
第二十三章委托合同（236）
第二十四章行紀合同（246）
第二十五章居間合同（252）
綜合測試題一（256）
綜合測試題二（264）
綜合測試題三（271）
附錄主要法律法規（279）

前言

序言

媒體評論

評論

在線試讀

面對高等法學教育中的種種現像，我們感到困惑，也產生了很多的憂慮:十年前的時候，法學專業是所謂的“熱門專業”之一，現在的熱門專業排行榜早已不見了“法學”的蹤影;法學本來是很“專業”的專業，但在日前法學專業畢業的學生求職的時候，很多用人單位感覺法學學生似乎沒有專業;很多學生學了四年的法學專業，知道了很多法律上的專業名詞，在被問到一個案子如何處理的時候，可以侃侃而談、頭頭是道，滿口專業詞彙，甚至德國如何規定、美國有某個新鮮的理論，但是就是不知道中國怎麼規定，這個發生在中國的案子究竟該如何解決;等等。這種現像似乎可以被稱為“專業教育的非專業化”。2005年賀衛方教授在網上宣布停止招收研究生，就是針對現在考研過於注重公共課程、不注重學生對於專業的喜好這種現像而進行的挑戰。法學教育中出現的這些現像，可能與整個大的教育背景有關。很多文科的學生進入大學後，“一半時間在學外語，一半時間在打遊戲”。因為文科的期末考試都比較簡單，學生混個學分順利畢業是不成問題的，很多學生對專業的學習都是考試前一個月甚至一個星期前死記硬背以對付考試，所以有人戲稱，有些文科學生大學四年實際上是學了八個月甚至更少。我們在抨擊應試教育而強調素質教育的時候，卻把專業教育給“晾”了。這種“不專”的現像，已經引起了很多法學教育工作者和從業者的憂慮和不安，長此以往，不僅對我們的法學專業學生會造成不利影響，極而言之，還可能對我國的法學教育造成戕害。因此，我們建議，法科的學生還是應該學好專業，把這個專業性很強的專業修煉成自己的看家本領，從而能夠以專業而謀得生存、謀得尊重。
大學生也做練習?可能有人尤其是一些文科的學生會帶著嘲諷的口吻反問。理工科的大學生在學習的過程中做練習、做實驗，都是很平常的事情，但是在文科的學校、院繫，做練習似乎成了稀奇的事情，有的大學生也因此感到了大學與中學的“根本不同”。但是，我們專門為法學專業的學生組織編寫了這套“練習題集”，就是主張法學學生在平時學習的時候也應當同步進行練習自測。這個設想就是基於以上的疑惑和憂慮而來的。我們希望，通過同步練習，幫助和促使同學們切實地掌握本學科的知識，熟悉我國現行法的規定，並對一些學術前沿問題有所了解。說得大一點，我們要為法學教育的“專業教育”作出一點努力。
具體來說，這套書希望達到以下目的:
1. 幫助學生繫統掌握本學科知識。修完一門課程，並不是拿到學分就了事，要真正掌握本學科的一些“門道”，至少要完成入門的工夫吧。這套“練習題集”設計了“知識邏輯圖”欄目，詳細勾畫了一章內容中不同知識點之間的邏輯關繫。設計了各種題型的自測題，突出了重點，提供了詳細精闢的答案分析，不僅可以開闊學生的眼界，幫助同學們了解不同類型考題的不同形態，掌握其解題方法，而且可以培養和增強學生的適應能力。除了每章的自測題外，全書還專門設計了三套綜合測試題，同學們可以在學完本門課程後民事訴訟法練習題集（第三版）面對高等法學教育中的種種現像，我們感到困惑，也產生了很多的憂慮:十年前的時候，法學專業是所謂的“熱門專業”之一，現在的熱門專業排行榜早已不見了“法學”的蹤影;法學本來是很“專業”的專業，但在日前法學專業畢業的學生求職的時候，很多用人單位感覺法學學生似乎沒有專業;很多學生學了四年的法學專業，知道了很多法律上的專業名詞，在被問到一個案子如何處理的時候，可以侃侃而談、頭頭是道，滿口專業詞彙，甚至德國如何規定、美國有某個新鮮的理論，但是就是不知道中國怎麼規定，這個發生在中國的案子究竟該如何解決;等等。這種現像似乎可以被稱為“專業教育的非專業化”。2005年賀衛方教授在網上宣布停止招收研究生，就是針對現在考研過於注重公共課程、不注重學生對於專業的喜好這種現像而進行的挑戰。法學教育中出現的這些現像，可能與整個大的教育背景有關。很多文科的學生進入大學後，“一半時間在學外語，一半時間在打遊戲”。因為文科的期末考試都比較簡單，學生混個學分順利畢業是不成問題的，很多學生對專業的學習都是考試前一個月甚至一個星期前死記硬背以對付考試，所以有人戲稱，有些文科學生大學四年實際上是學了八個月甚至更少。我們在抨擊應試教育而強調素質教育的時候，卻把專業教育給“晾”了。這種“不專”的現像，已經引起了很多法學教育工作者和從業者的憂慮和不安，長此以往，不僅對我們的法學專業學生會造成不利影響，極而言之，還可能對我國的法學教育造成戕害。因此，我們建議，法科的學生還是應該學好專業，把這個專業性很強的專業修煉成自己的看家本領，從而能夠以專業而謀得生存、謀得尊重。
大學生也做練習?可能有人尤其是一些文科的學生會帶著嘲諷的口吻反問。理工科的大學生在學習的過程中做練習、做實驗，都是很平常的事情，但是在文科的學校、院繫，做練習似乎成了稀奇的事情，有的大學生也因此感到了大學與中學的“根本不同”。但是，我們專門為法學專業的學生組織編寫了這套“練習題集”，就是主張法學學生在平時學習的時候也應當同步進行練習自測。這個設想就是基於以上的疑惑和憂慮而來的。我們希望，通過同步練習，幫助和促使同學們切實地掌握本學科的知識，熟悉我國現行法的規定，並對一些學術前沿問題有所了解。說得大一點，我們要為法學教育的“專業教育”作出一點努力。
具體來說，這套書希望達到以下目的:
1. 幫助學生繫統掌握本學科知識。修完一門課程，並不是拿到學分就了事，要真正掌握本學科的一些“門道”，至少要完成入門的工夫吧。這套“練習題集”設計了“知識邏輯圖”欄目，詳細勾畫了一章內容中不同知識點之間的邏輯關繫。設計了各種題型的自測題，突出了重點，提供了詳細精闢的答案分析，不僅可以開闊學生的眼界，幫助同學們了解不同類型考題的不同形態，掌握其解題方法，而且可以培養和增強學生的適應能力。除了每章的自測題外，全書還專門設計了三套綜合測試題，同學們可以在學完本門課程後民事訴訟法練習題集（第三版）
2. 自己測驗一下學習的效果。幫助學生通過國家司法考試。法學專業的學生繫統學習四年過後，通過國家司法考試應當是順理成章和輕而易舉的事情，事實上，情況不是這樣，這隻能表明某些同學平時的專業學習還浮在表面。這套“練習題集”從歷年國家司法考試（律師資格考試）的試題中精選了部分經典的試題，幫助學生了解司法考試的難度、角度和形式，並進行有針對性的學習和復習。
3. 幫助學生準備考研。一方面，從一些法學名校（如中國人民大學、北京大學、中國政法大學等）歷年考研試題中精選了部分試題，另一方面，這套書專門設計了一個“論述題與深度思考題”欄目，以拓展學生學術視野，對考研的同學掌握論述題的答題方法和技巧亦有較大幫助。
我們的思路可歸納為:通過似乎回到“應試教育”模式、進行同步練習這樣一種“俗”的方式，來達到我們強化“專業教育”的大而不俗的目的。
這套“練習題集”一共包括14本，對應著14門法學核心課程，是“21世紀法學繫列教材”的配套輔導用書。不得不提的是，“21世紀法學繫列教材”自2000年出版以來，被全國眾多法律院校師生選用，有的教材比如王利明教授的《民法》印銷數量已經達到了30 萬冊之巨，14門核心課的教材平均印銷量也在10萬冊以上。10萬冊書背後就是10萬位甚至更多的讀者。這麼多讀者的厚愛與支持，讓我們感到責任重大。我們唯有不斷提高服務來作為回報!“21世紀法學繫列教材”目前已經有了核心課教材、核心課教學參考書、選修課教材、案例分析教材、雙語教材等多個子繫列，共80餘種，現在又增加了這套 “練習題集”。這麼多品種，目的就是一個:讓使用我們教材的老師、同學有更多的選擇，能夠滿足老師、同學們更多的需求。我們希望，這套大型的“21世紀法學繫列教材”能夠不斷補充、完善，讓使用這套教材的老師、同學們滿意，也為我們

網友評論我們期待著您對此商品發表評論

相關商品

商品搜索

商品分类

【醫學】

【各大出版社】