內容簡介
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“大學新生英語適應教育”課題組編著的《大學新生英語學習指南》內容介紹:我們有必要根據人文教育理論和以學生為中心的學習策略思想,分析大學英語入學教育的現狀,探究如何在入學初期對非英語專業大學新生進行“適應教育”,並設計出具體的可操作性實施方案,總結實踐結果,進行階段性反饋,同時從理論和實踐層面多維度深入探討非英語專業大學新生的適應教育,助其盡早實現過渡,並對將來的學習進行合理規劃。