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    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
    【市場價】
    320-464
    【優惠價】
    200-290
    【作者】 程煥文,潘燕桃 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類 
    【出版社】高等教育出版社 
    【ISBN】9787040153385
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787040153385
    作者:程煥文,潘燕桃主編

    出版社:高等教育出版社
    出版時間:2004年07月 

        
        
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    內容簡介
    本書是*“面向21世紀課程教材”,是由*高等學校圖書館學學科教學指導委員會組織編寫的高等學校圖書館學專業核心課程繫列教材之一。內容包括信息資源共享的基本概念、基本定理、基本原則、基本政策、各種技術與方法、國內外信息資源共享的重要計劃和典型案例等。該教材注重理論與實踐相結合、傳統方法與現代技術相結合、傳統信息資源與數字信息資源相結合、中國國情與國際潮流相結合,特別突出了在網絡環境下的信息資源建設、服務和共建共享,全面反映了網絡信息參考咨詢服務、館際互借(ILL)、電子文獻傳遞(EDD)等信息資源共享的新理論、新技術和新方法,理論充實,內容豐富,資料全面,是一部新穎實用、可操作性強的圖書館學專業教材。本書可供圖書館學專業和信息管理與信息繫統、檔案學等相關專業的本科學生使用,也可供圖書館與信息管理從業人員進修提高使用。
    作者簡介
    程煥文,中山大學教授,歷史學博士,中山大學圖書館館長、信息與網絡中心主任,*高等學校圖書館學學科教學指導委員會委員,*高等學校圖書情報工作指導委員會委員,廣東圖書館學會理事長。主要著作有:《中國圖書文化導論》、《中國圖書館學教育之父——瀋祖榮評傳
    目錄
    章基本概念
    節信息資源
    一、信息資源的概念
    二、信息資源的本質特性
    第二節信息資源建設
    一、藏書建設
    二、文獻資源建設
    三、信息資源建設
    第三節信息資源服務
    一、信息資源服務的概念
    二、信息資源服務的理念
    三、信息資源服務的內容
    第四節信息資源共享
    一、信息資源共享的概念章基本概念
    節信息資源
    一、信息資源的概念
    二、信息資源的本質特性
    第二節信息資源建設
    一、藏書建設
    二、文獻資源建設
    三、信息資源建設
    第三節信息資源服務
    一、信息資源服務的概念
    二、信息資源服務的理念
    三、信息資源服務的內容
    第四節信息資源共享
    一、信息資源共享的概念
    二、信息資源共享的目標
    第二章基本定理
    節一切信息資源都是有用的
    一、資源是有用的
    二、沒有無用的信息資源
    三、保存信息資源是圖書館的基本職能
    第二節一切信息資源都是為了用的
    一、利用信息資源是圖書館的根本目的
    二、信息資源共享是圖書館的終目標
    三、為人找書,為書找人
    第三節人人享有自由平等利用信息資源的權利
    一、平等利用信息資源是用戶的基本權利
    二、自由利用信息資源是用戶的基本權利
    三、免費服務是自由平等利用的保障
    第四節用戶永遠都是正確的
    一、用戶決定圖書館的一切
    二、限度地吸引用戶
    三、對用戶永遠不要說“不”
    四、用戶的一切過錯都是有益的
    第三章基本原則
    節信息資源建設的基本原則
    一、實用性原則
    二、繫統性原則
    三、發展性原則
    四、合作性原則
    第二節信息資源服務的基本原則
    一、平等原則
    二、自由原則
    三、人性化原則
    四、滿意原則
    第三節信息資源共享的基本原則
    一、自願原則
    二、平等原則
    三、互惠原則
    第四章基本理論
    節中國經典理論
    一、鄭樵《求書之道有八論》
    二、祁承蝶《藏書訓略》
    三、孫慶增《藏書記要》
    四、葉德輝《藏書十約》
    第二節圖書館學五定律
    一、定律——書是為了用的
    二、第二定律——每個讀者有其書
    三、第三定律——每本書有其讀者
    四、第四定律——讀者的時間
    五、第五定律——圖書館是一個生長著的有機體
    第三節貯存圖書館理論
    一、貯存圖書館的概念
    二、貯存圖書館的作用
    三、貯存圖書館的模式
    ……
    第五章信息資源分析
    第六章信息資源建設政策
    第七章信息資源建設的方法
    第八章信息資源保護與保護
    第九章信息資源服務的方法
    第十章文獻資源建設協作計劃
    第十一章信息資源共享模式
    第十二章IFLA核心計劃
    附錄一:參考文獻與閱讀書目
    附錄二:UNESCO公共圖書館宣言
    附錄三:IFLA圖書館與知識自由聲明
    在線試讀
    章基本概意
    節信息資源
    一、信息資源的概念
    雖然人類社會自有了文獻之日起就已經有了信息資源(InformationResource(s)),但是,作為一個專業術語,信息資源則是一個比較新的概念。在西方國家,信息資源的概念大約在20世紀70年代纔開始流行,而在我國則是在20世紀80年代中期以後纔開始流行。此後,國內外圖書館學界、信息科學界,以及其他相關學科相繼掀起了研究信息資源的熱潮。
    由於各個不同學科或同一學科的不同學者對信息資源的理解存在著各種差異,所以至今學術界尚未形成對於信息資源定義的統一看法。盡管國內外有關信息資源概念的界定五花八門,但是,我們還是基本上可以將各種概念歸納為廣義的信息資源和狹義的信息資源兩類:廣義的信息資源是指信息活動中各種要素的總稱,既包含信息本身,也包括與信息相關的人員、設備、技術和資金等各種因素。狹義的信息資源是指文獻資源或數據資源,或者各種媒介和形式的信息的集合,包括文字、聲像、印刷品、電子信息、數據庫等。也就是說,信息資源隻限於信息本身,而不包括其他因素。
    總的來看,有關信息資源的概念既各具千秋,又均有可進一步完善之處。從圖書館學的角度來看,信息資源的內涵與外延主要表現在以下幾個方面:首先,信息資源應是信息的集合。隻有當信息達到一定的豐富度和凝聚度時,信息纔可能成為信息資源。其次,信息資源應是有用的信息的集合。美國經濟學家阿蘭·蘭德爾認為:“資源是由人發現的有用途和有價值的物質。”因此,無用的信息不應包括在信息資源的集合之中。再次,信息資源應是經過人類組織的、有序的、可存取的信息的集合。這是信息資源區別於其他資源的一個顯著特征。後,信息資源應是包括各種文獻載體形式,如文字、聲像、縮微、數字信息等信息的集合。
    ……


     
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