內容簡介
本書介紹了英語學術論文的閱讀和寫作方法,全書分12章,涉及英語學術語言特點、學術論文閱讀和做筆記,以及學術論文各部分寫作等內容。
全書突出三個特點。首先是融合性。《英語學術論文閱讀和寫作》突出學術英語讀寫融合訓練的特色,服務於學生學術英語讀寫能力的提升,尤其是英語學術論文閱讀和寫作能力的提升。其次是互動性。《英語學術論文閱讀和寫作》突出讀者與教師之間的互動性,的開始處都設立了Quiz環節,用於檢測學生知識要點的掌握程度,使學開始之前對相關知識和概念有初步了解,並根據自己的小測結果設立學習目標,從而進行更有效的學習。*後是任務性。與傳統教材將所有練習後面的做法不同,《英語學術論文閱讀和寫作》突出任務型教學內容由很多“任務”(task)串聯而成。學生沒學完一項重點內容後,後面都會出現一個對應的任務,使學生在完成任務過程中更快更好地掌握相關內容。
全書突出三個特點。首先是融合性。《英語學術論文閱讀和寫作》突出學術英語讀寫融合訓練的特色,服務於學生學術英語讀寫能力的提升,尤其是英語學術論文閱讀和寫作能力的提升。其次是互動性。《英語學術論文閱讀和寫作》突出讀者與教師之間的互動性,的開始處都設立了Quiz環節,用於檢測學生知識要點的掌握程度,使學開始之前對相關知識和概念有初步了解,並根據自己的小測結果設立學習目標,從而進行更有效的學習。*後是任務性。與傳統教材將所有練習後面的做法不同,《英語學術論文閱讀和寫作》突出任務型教學內容由很多“任務”(task)串聯而成。學生沒學完一項重點內容後,後面都會出現一個對應的任務,使學生在完成任務過程中更快更好地掌握相關內容。