內容簡介
王向東主編的《幼兒教師自然科學教程》是專為學前教育專業學生編寫的文化基礎課教材，全書分為上、下兩篇，共8章。主要內容為：上篇生物學知識從生物的基本單位細胞出發，介紹了生物體結構層次到生物個體，然後對生物進行分類，從而了解生物的多樣性；從遺傳和變異的角度對生物多樣性的內因作了理論講解，並宏觀介紹了生物生存的環境；為增強學生的動手操作能力，介紹了植物、昆蟲標本和粘貼畫的制作方法：下篇地理學知識以人地關繫為線索，介紹了地球所處的宇宙環境、大氣環境以及人類生活的陸地環境和水環境，並學習和了解人類社會面臨的自然災害(地質災害和氣像災害)等內容。本教材按章編寫基礎知識，每章分設若干節，每節按照問題和現像，基礎知識、閱讀與擴展、思考與練習的體繫編寫，內容鮮活，切合學生的認知規律，富有知識性和教育性。
《幼兒教師自然科學教程》精選了相關基礎知識和*前沿知識，在正文後附閱讀與擴展，可供對自然科學感興趣或學習能力較強的學生使用。全書課程學習適宜在學前教育專業二年級使用，按每周3課時，開設一學年，共計120課時為宜，也可根據實際情況靈活處理。
《幼兒教師自然科學教程》精選了相關基礎知識和*前沿知識，在正文後附閱讀與擴展，可供對自然科學感興趣或學習能力較強的學生使用。全書課程學習適宜在學前教育專業二年級使用，按每周3課時，開設一學年，共計120課時為宜，也可根據實際情況靈活處理。
