內容簡介
《樂理視唱實用基礎教程》適用於本專科院校非音樂類專業的“樂理、視唱”課程的教學,教材編寫遵循綜合性、實效性和循序漸進性的基本原則。
本教材采用樂理和視唱相結合的方式,吸取、借鋻國內外音樂的先進教學理念和教學方法,充分重視實踐和理論的結合,具有一定的理論高度,同時兼具較強的可操作性。本教材共設計了十一章,包括“關於音的基礎知識”“節奏與節拍”“特殊節奏的視唱與學習”“較復雜節奏的歌唱練習”“簡譜作品視唱練習”“裝飾音和常用記號”“調與調號”“兩個升降號以內的視唱練習”“音程”“和弦”和“五聲調式的學習與歌唱”,每個章節配有各種相關的書面練習和視唱練習,由簡到繁、由易到難地組織教學內容。本教材主編顧碩老師,負責全書結構、章節安排與審定工作;副主編張艾老師完成1-4章,副主編龐煜華老師完成5-8章,副主編劉雋老師完成9-11章。
希望通過本教材的學習,學生能夠掌握必要的樂理知識和視唱技能,使學生的音樂技能素養得以提高。
本教材采用樂理和視唱相結合的方式,吸取、借鋻國內外音樂的先進教學理念和教學方法,充分重視實踐和理論的結合,具有一定的理論高度,同時兼具較強的可操作性。本教材共設計了十一章,包括“關於音的基礎知識”“節奏與節拍”“特殊節奏的視唱與學習”“較復雜節奏的歌唱練習”“簡譜作品視唱練習”“裝飾音和常用記號”“調與調號”“兩個升降號以內的視唱練習”“音程”“和弦”和“五聲調式的學習與歌唱”,每個章節配有各種相關的書面練習和視唱練習,由簡到繁、由易到難地組織教學內容。本教材主編顧碩老師,負責全書結構、章節安排與審定工作;副主編張艾老師完成1-4章,副主編龐煜華老師完成5-8章,副主編劉雋老師完成9-11章。
希望通過本教材的學習,學生能夠掌握必要的樂理知識和視唱技能,使學生的音樂技能素養得以提高。