目錄

前言

章  0～3歲嬰兒生理特點 1

節  新生兒生理特點 2

第二節  0～3歲嬰兒生理特點 6

第二章  0～3歲嬰兒生長發育與評價 13

節  0～3歲嬰兒生長發育規律 13

第二節  0～3歲嬰兒生長發育的影響因素 14

第三節  0～3歲嬰兒體格發育評價與監測 14

第三章  0～3歲嬰兒生活護理 20

節  嬰兒日常生活照顧 20

第二節  嬰兒眼耳口鼻的日常護理 33

第三節  居室衛生 36

第四節  計劃免疫 40

第五節  體格鍛煉 43

第四章  0～3歲嬰兒喂養 54

節  母乳喂養 54

第二節  人工喂養和科學飲水 56

第三節  混合喂養 60

第四節  食物添加期的喂養 61

第五節  1～3歲嬰兒的喂養 63

第五章  0～3歲嬰兒疾病預防與護理 65

節  0～3歲嬰兒早發現疾病 65

第二節  0～3歲嬰兒常見病預防與護理 71

第三節  傳染病的常識 91

第四節  0～3歲嬰兒常見傳染性疾病預防與護理 93

第六章  0～3歲嬰兒意外傷害與常用現場急救技術 100

節  0～3歲嬰兒意外傷害的種類和急救原則 100

第二節  0～3歲嬰兒常用現場急救技術 101

第三節  鉛中毒預防 115

第七章  0～3歲嬰兒安全管理 119

節  0～3歲嬰兒用品安全 119

第二節  0～3歲嬰兒環境安全 121

第三節  0～3歲嬰兒食品安全 122

第四節  0～3歲嬰兒藥物安全 128

參考文獻 130

附錄 131

前言

  0～3歲是嬰兒體格發育和神經繫統發育迅速的時期，隨著身體各器官的不斷生長發育，嬰兒幾乎每月甚至每天都在發生變化，而這一時期也是許多疾病、意外容易發生的時期。隨著嬰兒教育越來越受到社會和家長的重視，能夠對嬰兒生活護理、疾病預防、意外急救等諸多方面提供科學育兒指導的早期教育師資的需求也越來越迫切。因此，針對0～3歲嬰兒這一特殊時期生理發展特點，0～3歲早期教育師資必然需要掌握各年齡段嬰兒生活護理技巧、疾病預防方法、急癥和意外傷害的急救手段等。

  國內目前尚未有專門針對學前教育專業、早期教育專業編制的關於“0～3歲嬰兒護理與急救”的教材，市面上普遍多見的是針對嬰兒家長提供的一般性指導書籍，或提供給醫學院校的兒科疾病護理類書籍，對幼師、早期教育師資培訓來說這些書籍的內容要麼太淺，要麼太難，本書將彌補這一缺憾。本書綜合了目前較先進的嬰兒生活護理知識、疾病預防方法、意外傷害處理辦法，以學前教育和早期教育師資的要求為基礎，以0～3歲嬰兒保育中為重要的“護理”與“意外急救”為重點，以培養“能懂、會操作”的學前教育、早期教育人纔為目標，深入淺出、娓娓道來，具有較好的知識全面性和較強的操作實踐性。

  考慮到學前教育、早期教育師資培養目標的基礎性和應用性，本書在內容上進行了精選，以“必需、夠用”為度，強調基本護理與急救技能的培養，適當反映家長需求和學科的理論完整性，力爭做到理論與實踐的完美結合。故《0～3歲嬰兒護理與急救》按內容共分為七章，包括：0～3歲嬰兒生理特點，0～3歲生長發育與評價，0～3歲嬰兒生活護理，0～3歲嬰兒喂養，0～3歲嬰兒疾病預防與護理，0～3歲嬰兒意外傷害與常用現場急救技術，0～3歲嬰兒安全管理。本書可供幼師中專、高職高專及普通本科學前教育、早期教育專業師範生使用，也可作為計生繫統開展人口素質指導師資培訓和家庭、專業早教機構開展嬰幼兒教育的基礎性教材。

  本書由成都市第二人民醫院顏愛華，成都師範學院羅群，瀘縣第二人民醫院劉共英、陳春市蒼溪中醫院何正秋等共同編寫，顏愛華負責審稿，羅群負責統稿、定稿，撰寫內容具體分工為：章、第二章、第三章由羅群撰寫，第四章由羅群和何正秋撰寫，第五章、第六章由羅群、劉共英、陳春霞共同撰寫。書中手繪插圖由成都師範學院2012級學生瞿江繪制。

  本書在醞釀和編寫過程中，得到了四川省教育廳教學改革與發展項目“學前專業0～3歲保教課程模塊設計與教學資源建設”課題組及項目和大力支持和幫助，本書也是四川0～3歲兒童早期發展與教育研究中心（廳級）項目（SCLS14-013）的重要成果，在此對四川省教育廳和成都師範學院文頤教授表示衷心的感謝！書中還引用了一些圖片和資料，在此一並表示感謝！由於0～3歲嬰兒早期教育工作在我國還處於起步階段，可供參考的國內外研究資料較少，加上作者水平和能力有限，因此在編寫過程中難免存在一些問題和疏漏，敬請廣大同行和讀者批評指正！

                                                            羅  群     

                                                           2014年4月