內容簡介
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本書是在學生已具備一定的構成與圖形表達能力的基礎上,結合專業基礎課程的學習,對標志的理論和設計實踐進行整體的學習和研究。重在對標志在現代經濟社會發展中的作用進行廣泛的研究,重在激發學生創意,並結合創意利用圖形這一載體精確地表達出來,為後續課程奠定基礎。