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  • 素描基礎教程
    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
    【市場價】
    497-720
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    311-450
    【作者】 黃兵、陳沛捷、許偉嬋 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302463757
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:32開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302463757
    叢書名:21世紀高職高專藝術設計規劃教材

    作者:黃兵、陳沛捷、許偉嬋
    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2017年07月 


        
        
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    編輯推薦
    導語_點評_推薦詞 
    內容簡介
    本書介紹了素描的基礎知識與技巧。全書共分五章,*章為素描概述;第二章介紹了進行素描創作的基本方法;第三章介紹了素描寫生基礎訓練方面的內容,包括石膏幾何形體寫生、靜物寫生、石膏頭像寫生、人物頭像寫生、半身帶手人像寫生、全身石膏人像寫生、著衣全身人物寫生、人體素描寫生等內容;第四章介紹了速寫相關知識;第五章重點進行設計意識的訓練。本書可以作為高職高專及中職院校藝術設計相關專業的教材,也可以作為美術及繪畫初學者學習參考。
    目錄
    目錄
    章素描概述
    1.1對素描的理解 1
    1.2大師論素描 2
    1.3西方素描的發展 2
    1.4中國素描的發展 4
    1.5素描工具與材料 6


    第二章素描的方法
    2.1素描的觀察方法 8
    2.2結構素描的表現 9
    2.3明暗素描的表現 10
    2.4線條與塊面的表現方式 12

    目錄


    章素描概述


    1.1對素描的理解        1


    1.2大師論素描   2


    1.3西方素描的發展   2


    1.4中國素描的發展   4


    1.5素描工具與材料   6


     


     


    第二章素描的方法


    2.1素描的觀察方法   8


    2.2結構素描的表現   9


    2.3明暗素描的表現   10


    2.4線條與塊面的表現方式       12


    2.5素描的藝術表現   14


     


     


    第三章素描寫生基礎訓練


    3.1石膏幾何形體寫生        17


    3.1.1透視基本原理    17


    3.1.2幾何形體的結構表現         21


    3.1.3幾何形體的明暗表現         23


    3.2靜物寫生        26


    3.2.1靜物的構圖方式         26


    3.2.2靜物的質感表現         27


    3.2.3靜物的空間感表現    28


    3.2.4靜物分析    29


    3.2.5靜物素描的寫生步驟         32


    3.2.6靜物素描學習參考作品    33


    3.3石膏頭像寫生        42


    3.3.1頭像結構分析    42


    3.3.2石膏頭像寫生的方法和步驟    43


    3.3.3石膏頭像學習參考作品    46


    3.4人物頭像寫生       47


    3.4.1人物頭像的構成和造型規律    48


    3.4.2對人物頭部的幾何理解    50


    3.4.3對人物五官的理解與分析         51


    3.4.4人像素描方法探究    54


    3.4.5正面人像素描寫生    55


    3.4.6四分之三側面人物頭像素描    55


    3.4.7正側面人物頭像素描         56


    3.4.8素描人物頭像學習參考作品    56


    3.5半身帶手人像寫生        63


    3.5.1人物半身像寫生要點         63


    3.5.2手的表現    67


    3.5.3衣紋的表現         69


    3.5.4人物半身像學習參考作品         70


    3.6全身石膏人像寫生        76


    3.6.1全身石膏人像寫生的意義         76


    3.6.2全身人物的結構與比例    76


    3.6.3全身石膏人物寫生的基本要領         76


    3.6.4全身石膏人像介紹    76


    3.7著衣全身人物寫生        78


    3.7.1著衣人物全身像寫生的任務    78


    3.7.2著衣全身像寫生的具體要求    79


    3.7.3著衣全身像學習參考作品         82


    3.8人體素描寫生        89


    3.8.1人體寫生訓練的目的和意義    89


    3.8.2對藝用人體解剖學的理解         89


    3.8.3站姿人體素描    98


    3.8.4坐姿人體素描    101


    3.8.5躺姿人體素描    103


    3.8.6人體素描學習參考作品    104


     


     


    第四章速寫


    4.1人物速寫        114


    4.1.1人物速寫要點   114


    4.1.2速寫的主要表現方法         121


    4.2組合速寫        123


    4.3風景速寫        125


    4.4速寫學習參考作品        126


     


     


    第五章設計意識訓練


    5.1傳統素描與設計素描的區別        135


    5.2特寫訓練        135


    5.3材質肌理訓練        137


    5.4意向構成訓練        139


    5.5設計素描學習參考作品        140


     


     


    參考文獻

    前言
    前言本書本著務實求真的理念,強調素描理論分析和技法學習的實用性,根據目前高職高專特別是五年制素描大綱的要求和教學計劃,循序漸進地講解教學要點,力求體現高職高專職業教育的特色,注重培養學生的實際能力,突出教材的基礎性、實用性和指導性。本書共分五章內容,分別為素描概述、素描的方法、素描寫生基礎訓練(包括石膏幾何形體、靜物、石膏頭像、人物頭像、半身帶手人像、全身石膏人像、著衣全身人物、人體素描等)、速寫、設計意識訓練。本書內容豐富,圖文並茂,結構安排合理,通過大量的範例介紹了學習素描寫生的基本知識、方法和步驟。本書不僅注意知識的完整性和繫統性,同時也充分展示了素描方法的多樣性。書中展示了大量的大師及美院師生的優秀素描作品,可以滿足教師日常教學及學生參考的需要。本書可作為五年制、三年制高職高專類院校美術教育、藝術設計專業的教材,亦可作為中職學校、培訓機構、美術愛好者的自學輔導參考用書。本書第三章的3.4~3.8節及第四章由黃兵編寫並負責全書的總纂定稿;章、第二章、第五章由陳沛捷編寫,第三章的3.1~3.3節由許偉嬋編寫。本書編寫過程中得到了廣東外語藝術職業學院領導及同行教師的支持,在此表示誠摯的謝意!根據本書各章內容的特點,本書的第4章和第5章圖的編號和標題沒有完全采用與前三章統一的格式。其中,第4章按照平面構成的類別,分門別類地列舉了一些圖片來說明不同構成類型在實際設計中的應用;而第5章中的圖片羅列了平面構成的各種應用效果,主要用於賞析。由於時間有限,書中難免有不當之處,敬請各位專家和讀者批評指正。前言
    本書本著務實求真的理念,強調素描理論分析和技法學習的實用性,根據目前高職高專特別是五年制素描大綱的要求和教學計劃,循序漸進地講解教學要點,力求體現高職高專職業教育的特色,注重培養學生的實際能力,突出教材的基礎性、實用性和指導性。本書共分五章內容,分別為素描概述、素描的方法、素描寫生基礎訓練(包括石膏幾何形體、靜物、石膏頭像、人物頭像、半身帶手人像、全身石膏人像、著衣全身人物、人體素描等)、速寫、設計意識訓練。本書內容豐富,圖文並茂,結構安排合理,通過大量的範例介紹了學習素描寫生的基本知識、方法和步驟。本書不僅注意知識的完整性和繫統性,同時也充分展示了素描方法的多樣性。書中展示了大量的大師及美院師生的優秀素描作品,可以滿足教師日常教學及學生參考的需要。本書可作為五年制、三年制高職高專類院校美術教育、藝術設計專業的教材,亦可作為中職學校、培訓機構、美術愛好者的自學輔導參考用書。本書第三章的3.4~3.8節及第四章由黃兵編寫並負責全書的總纂定稿;章、第二章、第五章由陳沛捷編寫,第三章的3.1~3.3節由許偉嬋編寫。本書編寫過程中得到了廣東外語藝術職業學院領導及同行教師的支持,在此表示誠摯的謝意!根據本書各章內容的特點,本書的第4章和第5章圖的編號和標題沒有完全采用與前三章統一的格式。其中,第4章按照平面構成的類別,分門別類地列舉了一些圖片來說明不同構成類型在實際設計中的應用;而第5章中的圖片羅列了平面構成的各種應用效果,主要用於賞析。由於時間有限,書中難免有不當之處,敬請各位專家和讀者批評指正。
    編者2017年4月
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