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  • 圖形創意(第2版)
    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
    【市場價】
    419-608
    【優惠價】
    262-380
    【作者】 肖英雋 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類圖書  藝術  藝術設計  設計理論 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302469407
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302469407
    叢書名:面向十三五高等院校藝術設計精品教材

    作者:肖英雋
    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2017年06月 


        
        
    "

    編輯推薦

    本書共分五章,其中對圖形的歷史發展、圖形的語言的心理特征、圖形的創意思維的創意培養與訓練、圖形的創意表現方法、圖形的組織方法、圖形創意在設計中的應用等做了詳盡的闡述。相信本書會對藝術設計的教學提供更大的幫助,使學生能在較短的時間內全面提高圖形設計的創作水平,同時提高學生的從業素質。


    本書還深入剖析了圖形設計的精彩案例,包括設計作品的獨到創意、設計方法及表現手段等。書中配有許多國內外優秀的圖片,收錄了大量的課堂作業,插入了包裝設計、招貼設計、標志設計、戶外廣告圖形設計等很多實際案例,對書中出現的圖形創意作品一案一析,文圖新穎、通俗易懂、精彩紛呈。

     
    內容簡介

    本書從課堂教學的角度入手,著重圖形創意理論知識的講解,針對實際教學環節的需要,對圖形創意的理論內容、創意方法、設計方法進行了有效的探討與實踐。全書共分為五章,分別對圖形的語言、圖形的創意思維、圖形的創意表現、圖形的組織結構、圖形創意的實際應用進行了全面細致的講解。在分析平面與立體領域中圖形應用的同時,對新領域中圖形創意的綜合應用展開探討,對啟發學生的創作靈感、開闊學生的視野、開發學生的設計思維起到引導作用。為藝術專業的圖形設計提供了更多的方法和途徑。


    本書既適合高校藝術設計專業本科學生使用,也可以作為圖形創意工作者和愛好者的*用書。

    作者簡介
    肖英雋,副教授,現任職於天津工業大學藝術與服裝學院。1988年畢業於天津美術學院,獲學士學位;2010年獲得天津工業大學碩士學位。天津美術家協會會員,天津西青區美術家協會理事,民盟盟員,天津工業大學書畫協會常務會長,乾莊書畫院院長。
    目錄
    目錄
    章圖形的語言 ...........1
    節 圖形的起源與演變...3
    一、認識圖形 ..... 3
    二、圖形的歷史演變 .... 4
    三、圖形傳播的意義 .... 8
    第二節 圖形語言的規律 .. 11
    第三節 現代圖形語言特征 ..... 15
    本章習題及實訓 ....... 19
    本章思考題 ............... 22
    第二章圖形的創意思維 ... 23
    節 創意思維 ... 25
    一、創意思維的過程 .. 25
    二、創意圖形的思維方式 . 27

    目錄


    章圖形的語言 ...........


    圖形的起源與演變...3


    一、認識圖形 ..... 3


    二、圖形的歷史演變 .... 4


    三、圖形傳播的意義 .... 8


    第二節 圖形語言的規律 .. 11


    第三節 現代圖形語言特征 ..... 15


    本章習題及實訓 ....... 19


    本章思考題 ............... 22


    第二章圖形的創意思維 ... 23


    創意思維 ... 25


    一、創意思維的過程 .. 25


    二、創意圖形的思維方式 . 27


    三、創意構思的特點 .. 30


    第二節 圖形創意思維訓練 ..... 34


    一、點、線、面是繪畫、設計素 ....... 34


    二、圖形的聯想思維訓練 . 37


    三、素進行聯想的訓練 ............ 39


    第三節 想像與聯想的翅膀 ..... 42


    本章習題及實訓 ....... 47


    本章思考題 ............... 51


    第三章圖形的創意表現 ... 53


    正負形 ....... 55


    一、正負形與圖底關繫 ..... 55


    二、正負形的作用 ...... 58


    三、正負圖形填充 ...... 61


    第二節 形的同構 ... 63


    一、拼置同構 ... 63


    二、置換同構 ... 68


    三、異影 ........... 73


    第三節 圖形的表現風格 .. 76


    一、直接表現 ... 76


    二、間接表現 ... 77


    本章習題及實訓 ....... 81


    本章思考題 ............... 85


    第四章圖形的組織結構 ... 87


    比喻與像征  89


    一、比喻 ........... 89


    二、像征 ........... 96


    第二節 誇張與強調 ........ 101


    一、誇張的定義 ........ 101


    二、誇張的表現形式  103


    三、誇張的作用 ........ 105


    四、強調 ......... 105


    第三節 擬人與寓意 ........ 112


    一、擬人 ......... 112


    二、寓意 ......... 114


    本章習題及實訓 ..... 116


    本章思考題 ............. 120


    第五章圖形創意的實際應用 ..... 121


    圖形創意在平面設計中的應用 ...... 123


    一、圖形創意在平面設計中的應用——招貼海報 ..... 123


    二、圖形創意在平面設計中的應用——標志設計 ..... 125


    三、圖形創意在平面設計中的應用——DM... 126


    四、圖形創意在平面設計中的應用——報紙、雜志 . 127


    第二節 圖形創意在包裝和三維領域中的拓展 ..... 128


    一、圖形創意在包裝設計中的體現 ...... 128


    二、圖形創意在三維空間中的擴展 ...... 132


    第三節 圖形創意的綜合運用 ...................... 135


    本章習題及實訓 ..... 137


    本章思考題 ............. 143


    143 參考文獻 ... 144

    前言

    前言


    隨著藝術設計的不斷發展,圖形創意設計已經普及到平面、三維等設計的各個領域,如包裝設計、標志設計、招貼設計、封面設計、廣告設計、新媒體設計等。由於傳播媒體的日益豐富,圖形創意的應用範圍也日新月異。圖形創意已經成為設計領域不可替代的一種內容傳達方式。基於藝術變革的不斷深化,本書在內容和結構上力求將文化性、藝術性和專業性融會貫通,體現了多層次、多視化的審美取向,激發學生對設計基礎知識、當代藝術發展以及圖形設計應用的深層次思考,並使之牢固掌握圖像創意的理論知識和設計方法。


    本書共分五章,其中對圖形的歷史發展、圖形的語言的心理特征、圖形的創意思維的創意培養與訓練、圖形的創意表現方法、圖形的組織方法、圖形創意在設計中的應用等做了詳盡的闡述。相信本書會對藝術設計的教學提供更大的幫助,使學生能在較短的時間內全面提高圖形設計的創作水平,同時提高學生的從業素質。


    本書還深入剖析了圖形設計的精彩案例,包括設計作品的獨到創意、設計方法及表現手段等。書中配有許多國內外優秀的圖片,收錄了大量的課堂作業,插入了包裝設計、招貼設計、標志設計、戶外廣告圖形設計等很多實際案例,對書中出現的圖形創意作品一案一析,文圖新穎、通俗易懂、精彩紛呈。


    本書由天津工業大學肖英雋老師編寫並負責全書統稿,參加編寫的人員還有劉子軼、黃雅麗、郭晶、劉翠林、肖宇、郭晶、武朝藝等。


    本書在編寫過程中由於時間比較緊和作者水平的局限,難免有疏漏之處,敬請專家和廣大讀者指正並歡迎提出寶貴意見。


     


                                                                  
                             編 者



    在線試讀
    章 圖形的語言

    學習要點及目標
    認識圖形語言,研究歷史、現狀與未來趨勢。
    強調圖形語言研究,突破傳統語言的偏見和情感藝術符號觀念的局限。
    開展更為深入的圖形語言關繫研究,開展圖形語言研究的基本思路與設想。

    核心概念
    圖形語言,符號,觀念,語義,視覺。
    隨著人類文明的發展,圖形創意設計已經普及到包裝設計、標志設計、招貼設計、封面設計和廣告設計等領域。由於傳播媒體的日益豐富,圖形創意的應用範圍也日新月異。圖形已經成為設計領域不可替代的一種傳達方式。那麼了解圖形的起源、形成和發展對於我們更好地學習和應用設計圖形語言有很大的幫助。下面讓我們一起從歷史的角度了解和認識一下圖形語言的形成。

    引導案例
    拉斯科洞窟壁畫
    法國的拉斯科洞窟壁畫被譽為“史前的盧浮宮”。拉斯科洞窟中的壁畫是人類美術早的繪畫記錄,距今已有15 000年左右。它由一條長長的、寬窄不等的通道組成,裡面裝飾著大約1500個岩刻和600個繪畫,有紅、黃、棕和黑等多種顏色,其中以外形不規則的圓廳為壯觀。廳頂畫有65頭大型動物形像(馬匹、紅鹿、5米多長的巨大野牛等圖形)及一些意義不明的圓點和幾何圖形。壁畫忠實地記錄了世界各個文明發源地的政治、經濟、宗教、哲學、文化的總體面貌和變化,壁畫伴隨著人類燦爛的文明歷程,留下了人類祖先智慧的印證。

    章  圖形的語言


     


    學習要點及目標


    認識圖形語言,研究歷史、現狀與未來趨勢。


    強調圖形語言研究,突破傳統語言的偏見和情感藝術符號觀念的局限。


    開展更為深入的圖形語言關繫研究,開展圖形語言研究的基本思路與設想。


     


    核心概念


    圖形語言,符號,觀念,語義,視覺。


    隨著人類文明的發展,圖形創意設計已經普及到包裝設計、標志設計、招貼設計、封面設計和廣告設計等領域。由於傳播媒體的日益豐富,圖形創意的應用範圍也日新月異。圖形已經成為設計領域不可替代的一種傳達方式。那麼了解圖形的起源、形成和發展對於我們更好地學習和應用設計圖形語言有很大的幫助。下面讓我們一起從歷史的角度了解和認識一下圖形語言的形成。


     


    引導案例


    拉斯科洞窟壁畫


    法國的拉斯科洞窟壁畫被譽為“史前的盧浮宮”。拉斯科洞窟中的壁畫是人類美術早的繪畫記錄,距今已有15 000年左右。它由一條長長的、寬窄不等的通道組成,裡面裝飾著大約1500個岩刻和600個繪畫,有紅、黃、棕和黑等多種顏色,其中以外形不規則的圓廳為壯觀。廳頂畫有65頭大型動物形像(馬匹、紅鹿、5米多長的巨大野牛等圖形)及一些意義不明的圓點和幾何圖形。壁畫忠實地記錄了世界各個文明發源地的政治、經濟、宗教、哲學、文化的總體面貌和變化,壁畫伴隨著人類燦爛的文明歷程,留下了人類祖先智慧的印證。


    在拉斯科洞窟裡畫著早期人類狩獵場景:仿佛在給我們講一個故事,一頭野牛正衝向一個鳥人,鳥人附近有一隻鳥站立在枝頭,野牛身上則已被一支矛刺穿,腹下流出大量腸子,但還在拼命地掙扎,向鳥人衝去,如圖1-1所示。圖中戴著鳥冠的變形的人可能已死去,它讓人們的思緒一下子飛躍到那個為生存而掙扎的時代。其圖形簡練、生動,可以稱得上是一首壯美的史詩,也勝過一篇華美的敘述文,這就是圖形的魅力。


     


    圖1-1死人與野獸



    圖形的起源與演變


    在人類遠古文明的初期就已經開始以圖形作為人類信息交流的語言。從早期的結繩記事、岩石壁畫到新石器時期的彩陶紋樣,人類祖先都是利用圖形與符號記錄當時的一些生活狀態,並利用圖形進行彼此之間的聯絡與溝通。


    一、認識圖形


    圖形一般是通過繪、寫、刻、印等手段產生的圖畫記號,是在特定思想意識支配下對某一個或多素整合的一種有意識的刻畫和表達形式。這種圖形既有對原生態的美學意義上的提高和升華,也有富含深刻意義的哲理。圖形作為一種非文字語言視覺符號,有別於詞語、文字及純繪畫。


    圖形與繪畫既有親緣的關繫,又有本質的差異。圖形和繪畫的視覺形式雖然都是由形像、線條和色彩構成,但是二者有著本質的區別。從形式上看,圖形是以歸納簡練的線條和符號反映事物各類特征和內涵規律,不強調審美功能。圖形更強調視覺語言作用和像征意義,它注重的是信息傳遞的過程和終的作用,肩負著信息投射與交流的重任;而繪畫強調藝術的唯美法則,作品本身是表現畫家個人的世界觀、價值觀、個人情感和獨有的思維,強調個人的主觀意願,追求獨特的審美價值。再有,兩者的創作理念和表現方法的差異(就是造型的意義),繪畫趨於具像,圖形則偏於抽像,繪畫注重審美價值,圖形注重實用價值,如圖1-2所示。


     


    圖1-2 圖形符號


    點評:圖形符號具有簡單明了的優勢,如果配以精練的文字說明會顯得更為生動。


    小貼士


    在圖形設計中,意義是一個很重要的部分。意義是認識主體用自己的大腦去認識對像,得到反映主體認識和對像認識的形態,然後用獨特的符號所表達的東西。優秀而經典的圖形設計都充滿了智慧和哲理,它所傳達的意義遠遠超越了外形帶給人們的視覺上的新奇。


    二、圖形的歷史演變


    圖形的發展與人類社會的歷史發展密不可分。早在原始社會,人類就開始選擇用圖畫的手段,記錄自己的思想、活動、事件,表達自己的情感,進行相互的溝通和交流。視覺形像作為人類語言表現的重要媒介,傳達著人與人之間的交流信息。繪畫圖形的目的並非出於對美的追求,而更多的是起到傳情達意的作用,也就是早期溝通交流的媒介。人們將所見到的客觀形像(如牛、羊、馬、大像和各種野獸),畫出來,作為一定的概念符號,進行人與人之間的語言交流,如圖1-3~圖1-7所示。


    其實,在人類社會的言語期與文字期之間還存在著一個圖形期。例如,位於西班牙北部阿爾塔米拉洞窟壁畫和法國南部拉斯科洞穴藝術,洞穴中的圖形記載了人們當時狩獵和與自然搏鬥的生活場景。當時為了在生產勞動和社會活動中進行交流溝通,人們設計了許多圖畫標記,以圖形符號的方式表達思想,如圖1-8和圖1-9所示。


     


    圖1-3 野牛圖圖1-4 半坡魚紋人面像


    點評:距今大約3萬年前的舊石器時代奧瑞納文化時期,西班牙阿爾塔米拉洞窟中“受傷的野牛”充滿活力和運動感,堪稱人類舊石器時代精美絕倫的藝術遺產。新石器時期,距今5000~6000年的仰韶文化中,西安半坡魚紋人面像是原始人類比較典型的神話符號,傳遞著人是從魚而來的巫術含義,圖形采用魚與人相結合的幾何變形手法。這種原始符號的圖形語言就是現代圖形設計的雛形,它揭示出了人類早期的原始形像思維與聯想的豐富性。


    圖1-5 彩陶的原始裝飾特色圖1-6 馬家窯彩陶舞蹈紋樣


    點評:彩陶上的圖形紋樣豐富多彩,有人物變形、魚紋、鳥紋和獸面等多種逼真的形態,唯美生動。


    圖1-7 青銅器上的裝飾


    點評:遠古時期,人類的像形記事性原始


    圖畫就已經融入了對美的追求。商周時期,青銅器上的動植物和人物造型精美,足以表明了人類審美意識的覺醒。這一時期的圖畫式符號是圖形的原始形式,也是文字的雛形。人們也是從那時起開始使用圖形來傳達信息,表達願望和理想。我們看到的水的彩陶文就是人們對壯觀黃河水的一種表現,還有原始時期的壁畫


    也為圖形的發展演變提供了土壤。


     


    (a) 野牛(b) 馬


    圖1-8 阿爾塔米拉洞窟壁畫


    點評:阿爾塔米拉洞窟的石窟壁上畫有野牛、馴鹿、馬等動物,形態生動、技法簡練。說明當時的人類已經開始使用色彩鮮明的礦物顏料作畫,並能夠準確地表現出動物的不同特征。


    圖1-9 弗萊爾洞穴岩畫


    點評:圖中的符號可能是原始的


    用於記事的說明文,也可能暗示了當時的某種藝術觀念。這些原始的圖形和符號已經帶有明顯的語言特征。


    社會的進步使得圖形的用途也不斷擴展豐富起來,這也促成了文字的產生。早期的文字雛形都是圖形化的,無論是兩河流域蘇美爾人的“楔形文字”,還是我國殷商時期的甲骨文都屬於像形文字。東西方的文字都起源於自然景物的啟示,通過單純、簡潔的像征性圖形使之連接起來,創建出用於溝通和交流的圖形化文字。


     


    我國早在新石器時代的一些陶器上就出現了類似文字的圖形,如日、月、水、雨、木、犬等,這些文字與其代表的物像非常相似,這是原始圖形轉向文字的一次質的變化。之後,文字經過多次的概括提煉逐漸成熟完善。為表現更廣泛、更抽像的含義,人們開始采用表音、表意等其他手法來創造更豐富的文字,形成了自己獨立的文化體繫,如圖1-10所示。


     


    圖1-10 漢字中“馬”字的演變


    點評:漢字中的“馬”是典型的代表。漢字的出現是由復雜圖形開始,不同時期的文字發明造就了不同的“馬”字。“馬”由多筆畫的復雜圖案開始逐漸演變成單個的繁體的“馬”字,後出現如今的漢字——馬。漢字的演變從另一方面也說明了中華民族的不斷進步和國家的統一繁榮。漢字是目前世界上僅存的古老的文字,它從繁到簡,從難到易,很好地體現了圖形的演變過程。


    隨著社會的不斷發展,圖形的發展空間也更加廣闊了,各種標識、標記、符號和圖樣的產生,豐富了圖形的內容。在我國民間還出現了多種多樣、形式豐富的吉祥圖形,如雙喜、四喜、連年有餘、五福捧壽等。圖形真正實現了表述情感、傳播信息的作用,如圖1-11所示。


    (a) 剪紙連年有餘(b) 剪紙龍鳳呈祥


    圖1-11 吉祥圖形


    點評:中國的連年有餘是取字音而成,繪畫蓮花和鲇魚,像征連年有餘。中國的龍鳳圖案一般被用於像征男女美好的婚姻,有一定的寓意。


    圖形設計發展到20世紀中期已經是百花齊放的盛況。20世紀初藝術運動強調裝飾風格,在圖形設計中常見具有裝飾性的具像造型,而現代的抽像主義者素基本化、單純化,把單純素融入秩序化的排列之中。這時世界各國湧現出許多傑出的圖形設計大師,如伊頓、蒙德裡安、日本的福田繁雄、德國的視覺詩人岡特·蘭堡等,他們的作品充滿了智慧、促進了視覺語化發展。現代立體派繪畫大師畢加索創作的作品“牛”的簡化,就帶有現代圖形的特征和內涵,如圖1-12所示。


    圖1-12 畢加索的變形牛


    點評:圖1-12(a)所示牛的變形,已經相當概括,幾個大的幾何、干淨利落地組成了牛的結構。


    圖1-12(b)看上去就像一副牛的骨架,牛外在的皮毛、血肉全沒有了,隻剩幾根具有牛的神韻的線,精練到了不能再多一筆、不能再少一筆的地步。


    小貼士


    圖形語言作為一種有效的形式,與傳統的圖案有著價值與功能上的不同。傳統圖案大多有固定的形式和裝飾功能,而現代圖形設計的主要任務是信息傳導,特別強調其原創性,崇尚個性化,是借鋻傳統藝術並使之與現代藝術相互交融、影響、踫撞而獲取新奇的、有寓意的圖形創意,形成強有力的視覺衝擊力。

    書摘插畫
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