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    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
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    【作者】 張廣智 主著 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類圖書  歷史  史學理論  史學史 
    【出版社】復旦大學出版社 
    【ISBN】9787309070606
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787309070606
    作者:張廣智主著

    出版社:復旦大學出版社
    出版時間:2015年02月 

        
        
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    內容簡介
    《普通高等教育"十一五"*規劃教材·博學史學繫列:西方史學史(第3版)》繫統闡述起自古希臘迄至現當代的西方史學,縱貫西方古典的、中世紀的、近代的和現當代史學的發展歷程。古典部分,闡述古代希臘羅馬史學及其對後世的深刻影響;中世紀部分,闡述歐洲文藝復興運動以前的史學,並對其作出歷史評價;近代部分,闡述西方各國史學的發展演變,涉及各種史學流派與思潮;現當代部分,闡述20世紀的西方史學,主要是西方新史學的發展進程及其在當代的新趨勢。
    作者簡介
    2.奠立時期:20世紀60年代前期
    從60年代初開始,中國的西方史學史學科建設進入了它的奠基階段,其契機源於一次重要的會議。1961年4月,在北京召開了全國高等院校文科教材會議,此次會議的一個突出貢獻就是明確提出,既不照搬蘇聯,也不照搬西方,而是要建設自己的教材的任務,會議確定由耿淡如師主編《外國史學史》。是年底,又在上海召開了該教材的編寫會議,與會者除耿淡如師之外,另有一批享譽國內學界的治西方史學的名家,如齊思和、吳於廑等。於是,“史學史熱”由此興起,中國史學界開展了關於史學史問題的大討論①,有力地促進了史學史(也包括西方史學史)的學科建設。2.奠立時期:20世紀60年代前期

    從60年代初開始,中國的西方史學史學科建設進入了它的奠基階段,其契機源於一次重要的會議。1961年4月,在北京召開了全國高等院校文科教材會議,此次會議的一個突出貢獻就是明確提出,既不照搬蘇聯,也不照搬西方,而是要建設自己的教材的任務,會議確定由耿淡如師主編《外國史學史》。是年底,又在上海召開了該教材的編寫會議,與會者除耿淡如師之外,另有一批享譽國內學界的治西方史學的名家,如齊思和、吳於廑等。於是,“史學史熱”由此興起,中國史學界開展了關於史學史問題的大討論①,有力地促進了史學史(也包括西方史學史)的學科建設。

    在筆者看來,中國的西方史學史學科地位的奠立應具備以下一些條件,而這些在60年代初都大體齊備了,它們是:應當充分認識到西方史學史的重要性,並應把它列入高等學校歷史繫的教學計劃,這一點在上面所說的那次會上取得了一致的意見,此後在不少高校中得到了貫徹;教材的編纂與起步,耿師在上述會議前後即為編寫部定外國史學史教材作了許多前期的準備工作;研究生的招生與培養也在起步,經*批準的以西方史學史專業方向為培養目標的研究生招生計劃在1964年得到了實現;不可或缺的是,西方史學原著的移譯增強了,西方史學學術研究水平提高了,如在1961年之後的兩三年中,耿師、齊思和與吳於廑等都寫出了至今看來仍頗有價值的學術論文,吳於廑主編的《外國史學名著選》,更是為那時的西方史學史的學科建設推波助瀾。他們是中國的西方史學史學科的奠基人。如果沒有後來的“文革”,以當時那種發展勢頭,上述諸項,當會取得更多的成績。

    3.停滯時期:20世紀60年代中期至70年代末

    “文化大革命”中止了一切學術文化的研究工作。在那個“萬馬齊喑”的時代,就更說不上中國的西方史學史研究了。事實上,“文化大革命”的動亂把原本正在奠基中的脆弱的中國西方史學史學科建設摧毀了,中國的西方史學史的學科建設,還要等到新時期到來,纔能再現光華、譜寫新篇。

    4.發展時期:20世紀70年代末至今

    回顧近30多年的中國西方史學史之史,如果細分,還可以分為三個階段:(1)1978—1983年為復蘇階段,其主要的工作是撥亂反正,重新評估西方史學。(2)1983—1990年為活躍階段,大規模地引介西方新史學是這一階段的顯著特征。在此,需要指出的是,1983年在中國史學編年史上具有重大的意義,正如論者所指出的:“1983年是一個轉變之年,是史學理論這一領域覺醒和建設的開端。”

    ……
    目錄
    前言
    導論
    一、承上啟下,指點門徑
    二、發展階段與重大轉折
    三、西方史學史之史
    四、中國的西方史學史研究九十年
    五、如何研究西方史學史
    章 古典史學(Ⅰ)
    一、城邦社會與城邦文明
    二、“童年時代”
    1. 遺產的傳承
    2. 神話與史詩
    3. 史學的故鄉
    三、西方史學的創立前言

    導論

    一、承上啟下,指點門徑

    二、發展階段與重大轉折

    三、西方史學史之史

    四、中國的西方史學史研究九十年

    五、如何研究西方史學史

    章 古典史學(Ⅰ)

    一、城邦社會與城邦文明

    二、“童年時代”

    1. 遺產的傳承

    2. 神話與史詩

    3. 史學的故鄉

    三、西方史學的創立

    1. 希羅多德的生平

    2. 希羅多德的《歷史》

    3. 希羅多德的敘事方式

    4. 西方“史學之父”

    四、西方傳統史學範型的確立

    1. 修昔底德與《伯羅奔尼撒戰爭史》

    2. 西方政治軍事史傳統的開創者

    3. 史學的求真與致用

    4. 兩種不同的史學範型

    前4世紀至前3世紀的史學

    1. 色諾芬

    2. 修辭學派與其他史家

    第二章 古典史學(Ⅱ)

    一、從城邦到帝國

    二、從模仿到奠立

    1. 廣采博收的羅馬文化

    2. 史學之濫觴

    3. 拉丁史學的發展

    三、史壇雙擘

    1. 李維與《建城以來史》

    2. 塔西佗的史學思想

    四、光輝的延伸

    1. 波裡比阿

    2. 史家群體

    五、西方古典史學的傳統

    1. 求真探索精神

    2. 人文主義觀念

    3. 寬宏的歷史眼光

    4. 注重歷史對現實的借鋻作用

    5. 重視史著的表述與史家的修養

    第三章 中世紀史學

    一、黑暗時代?

    二、早期教會史學的興起

    1. 早期基督教的命運

    2. 神是如何走進史學的

    3. 奧古斯丁的神學史觀

    三、歐洲各國史學

    1. 法國史學

    2. 英國史學

    3. 德國史學

    4. 意大利史學

    四、拜占庭史學

    1. 一座“黃金橋梁”

    2.一位卓越史家

    3. 一門國際顯學

    五、中世紀史學的歷史地位

    1. 對中世紀史學的批評

    2. 對中世紀史學的理解

    第四章 近代史學(Ⅰ)

    一、近代文明的曙光

    1. 社會發展和公民人文主義

    2. 社會及學術活動的兩重屬性

    3. 人文主義史學的特征

    二、意大利史學

    1. 古文獻、器物的搜集整理與文獻學

    2. 人物傳記的風行

    3. 公民人文主義與城市史學

    三、法國史學

    1. 歷史寫作形式與內容的擴展

    2. 民族史寫作的勃興

    3. 對歷史認識的理論反思

    四、德國史學

    1. 轉瞬即逝的人文主義史學

    2. 路德派的歷史編纂

    3. 天主教派的歷史編纂

    五、英國史學

    1. 走出編年史的傳統

    2. 莫爾與《國王理查三世的歷史》

    3. 培根與《國王亨利七世統治時期史》

    六、尼德蘭等國史學

    1. 尼德蘭民族和宗教史學

    2. 伊拉斯謨的《新約》研究

    3. 西班牙與葡萄牙史學

    七、博學時代

    1. 博學派的緣起與特征

    2. 玻蘭達斯派的貢獻

    3. 聖摩爾派的成就

    第五章 近代史學(Ⅱ)

    一、科學進步與社會嬗變

    二、思想文化領域的變革

    1. 啟蒙運動

    2. 理性主義史學

    三、法國史學

    1. 孟德斯鳩

    2. 伏爾泰

    3. 狄德羅與“百科全書派”

    四、英國史學

    1. 休謨

    2. 羅伯遜

    3. 吉本

    五、德國史學

    1. 莫澤爾

    2. 哥丁根學派

    六、歷史哲學的發展

    1. 維柯

    2. 孔多塞

    3. 康德

    4. 赫爾德

    第六章 近代史學(Ⅲ)

    一、“歷史學的世紀”

    二、德國史學

    1.學術復興與史學繁榮

    2.歷史研究與社會現實

    三、法國史學

    1. 浪漫情感中的大革命

    2. 政治史家的理性分析

    四、英國史學

    1. 輝格派與托利派歷史學家

    2. 文學家中的歷史學家

    3. 牛津學派與英國史學的專業化

    4. 格羅特與希臘史研究

    五、美國史學

    1. 源不遠,流不長

    2. 邊疆學派的興起

    第七章 近代史學(Ⅳ)

    一、浪漫主義史學

    1. 浪漫主義思潮的特征

    2. 浪漫主義史學的內涵

    3. 浪漫主義史家及其影響

    二、客觀主義史學

    1. 蘭克與客觀主義史學

    2. 客觀主義史學的發展

    3. 客觀主義史學的影響

    三、實證主義史學

    1. 實證主義思潮

    2. 實證主義史家

    3. 實證主義史學的特征

    四、歷史主義史學

    1. 歷史主義的起源

    2. 德國歷史主義史學

    3. 歷史主義史學的發展

    五、西方學者對古代東方文明的研究

    1. 埃及學與亞述學

    2. 宗教與宗教學

    3. 漢學

    六、馬克思主義史學

    1. 開闢史學新時代

    2. 晨光熹微的歲月

    3. 從對抗到對話

    第八章 現代史學(Ⅰ)

    一、大變革的時代

    二、從傳統史學走向新史學

    1. 世紀初的爭論

    2. “特洛伊木馬”

    3. 大洋彼岸的震蕩

    三、美國史學

    1. 史學新潮流

    2. 實與國際化

    四、法國史學

    1. 年鋻學派的崛起

    2. 在主流之外

    五、英國史學

    1. 學派紛爭

    2. 湯因比的文化形態學說

    六、德國史學

    1.傳統的堅韌與延續

    2. 斯賓格勒與文化形態學派

    3. 歷史主義傳統的終結

    七、意大利等國史學

    1. 意大利史學

    2. 比利時史學

    3. 荷蘭史學

    第九章 現代史學(Ⅱ)

    一、戰後西方史學的重新定向

    1. 路標轉換

    2. 新史學範型

    二、年鋻學派的演進

    1. 法國史學的主流

    2. 布羅代爾時代

    3. 轉型時期

    4. 走向世界

    三、西方馬克思主義史學的崛起

    1. 時代與史學的雙重變奏

    2. 英法稱雄

    3. “西馬亦馬”

    四、社會科學新史學派

    1. 史學的社會科學化

    2. 新經濟史學

    3. 新政治史學

    4. 新社會史學

    五、歷史學的新領域和新方法

    1. 比較史學

    2. 計量史學

    3. 心理史學

    4. 口述史學

    5. 影視史學

    6. “新克麗奧”的“邊界”及其問題

    六、世界史重構的新潮流

    1. “全球歷史觀”

    2. 《當代史導論》

    3. 世界史體繫的創新

    七、歷史哲學發展的新走向

    1. 從思辨走向批判

    2. 分析的歷史哲學

    3. 存在主義歷史哲學

    4. 結構主義歷史哲學

    5. 敘述主義歷史哲學

    第十章 現代史學(Ⅲ)

    一、新史學的新變化

    1. 敘事史的復興

    2. 新的盟友

    二、20世紀70年代以來的新變化

    1. 微觀史學

    2. 新文化史

    三、後現代主義與西方史學

    1. 後現代主義思潮的影響

    2. 後現代主義對史學的挑戰

    四、20世紀的中外史學交流

    1. 久遠的傳統

    2. 歷史的軌跡

    3. “往來不窮謂之通”

    結語

    參考書目

    後記

    第二版後記

    第三版後記


     
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