本書以當代大學生為教育對像,以身體倫理教育為研究中心,將大學生這一特定群體與身體倫理教育結合起來,考察在當代社會環境下大學生與身體倫理教育之間的影響與互動。身體倫理教育是以身體為主體,以身體倫理為內容,以培養有德性的身體為目的而開展的有組織、有計劃的實踐活動。部分闡釋了身體倫理教育的理論基礎,即馬克思主義關於身體存在與社會存在的關繫、身體-勞動的理論與人的全面發展理論。第二部分分析了身體倫理教育的現實狀況及影響因素,對廣東七所高校發放調查問卷,分析數據,提煉身體倫理教育的影響因素。第三部分提出了加強身體倫理教育的對策。