本書在第1版完整體繫的基礎上,重新表述了作為《普通高等教育十一五*規劃教材·社會心理學(第2版)》基本理論基礎的自我價值定向理論,並強化了該理論在各論深層解釋體繫上的貫穿。第2版內容保持了原書18章社會心理學主干的本體知識,全書分為五個部分:社會心理學概論(包括社會心理學及其發展,社會心理學理論和社會心理學研究方法三章)、社會心理發展(包括社會化,態度及其測量兩章)、認知社會心理學(包括社會知覺,刻板印像與歸因,自我概念和價值取向四章)、社會互動(包括溝通,人際吸引,人際關繫,助人行為,侵犯行為五章)及社會影響(包括從眾、依從和服從,勸導與態度改變,群體中的相互作用,合作、競爭與衝突四章)。
《普通高等教育十一五*規劃教材·社會心理學(第2版)》適合用作心理學、社會學、經濟學、管理學、教育學等專業的本科生或研究生教科書,也是社會心理學理論和實踐研究領域有高度引用價值的專業參考書。