Contents

Unit 1 Sports and Health                    1

Part I Reading and Translating                          2

Text A: What to Eat Before a Workout?                    2

Text B: Seven Exercises That Will Transform
Your Body              7

Part II Academic Reading: Becoming an E­
cient Reader               10

Part III Academic Writing: Sentence
Types                     13

Part IV Translating Skill: 直譯和意譯                        15

Unit 2 Soccer and World Cup                   19

Part I Reading and Translating                          20

Text A: Enjoy Yourselves During the World
Cup                 20

Text B: Does Euros Produce Better Soccer
than the World Cup?          25

Part II Academic Reading: Scanning for
Speci? c Information              29

Part III Academic Writing: Paragraphs                       33

Part IV Translating Skill: 重復法                          36

Unit 3 Music and Love                    39

Part I Reading and Translating                          40

Text A: My Father’s Music                         40

Text B: LifeinaViolinCase                         45

Part II Academic Reading: Skimming                       47

Part III Academic Writing: Punctuation
(1)                     52

Part IV Translating Skill: 省略法                          55

Unit 4 Music and Mood                     59

Part I Reading and Translating                          60

Text A: Music Can Do More than Just Make
You Feel Good            60

Text B: Singing Changes Your Brain                     65

Part II Academic Reading: Summarizing                      68

Part III Academic Writing: Punctuation
(2)                     70

Part IV Translating Skill: 增譯法                          72

iv

Unit 5 Art and Artists                     75

Part I Reading and Translating                          76

Text A: Mona Lisa                             76

Text B: 10 Things About Being an Artist
That Art Teachers Don’t Tell You      81

Part II Academic Reading: Note-taking for
Reading                 85

Part III Academic Writing: Citation
(1)                       88

Part IV Translating Skill: 詞類轉譯法                        91

Unit 6 Art in Life                        95

Part I Reading and Translating                          96

Text A: Color Psychology                         96

Text B: Nail Art                             100

Part II Academic Reading: Surveying the
Text                   103

Part III Academic Writing: Citation
(2)                      105

Part IV Translating Skill: 語序轉換法                       110

Unit 7 Interior Design                     115

Part I Reading and Translating                         116

Text A: Principles of Interior Design                    116

Text B: Elements of Interior Design                    121

Part II Academic Reading: Understanding
Text Structure (1)             124

Part III Academic Writing: Features of
Academic Writing—Formality          125

Part IV Translating Skill: 正反、反正表達法                    128

Unit 8 Fashion and Design                   131

Part I Reading and Translating                         132

Text A: A Fashion Designer’s Second
Act                  132

Text B: Cheap Chic Is “Wasteful”?                     136

Part II Academic Reading: Understanding
Text Structure (2)             139

Part III Academic Writing: Features of
Academic Writing—Precision          141

Part IV Translating Skill: 分譯法                         143

Glossary                          149

參考答案                          161

本教材以培養應用型人纔為目標，結合學生畢業後的工作實際，旨在幫助學生掌握其未來崗位所需要的專業英語知識和技能，並提高他們運用英語在專業領域進行溝通和交流的能力。

本教材適合高等院校（包括高職高專院校）的音樂、體育、美術
、設計等藝術類專業學生的公共英語課程使用，也可作為電大、各類成人院校學生及廣大從業人員的輔導用書。本教材充分體現了《非英語專業研究生英語教學大綱》的精神，結合了學生的實際情況；注重語言材料的實用性、趣味性、思想性；從學生的接受能力和知識水平出發，注重語言應用能力的培養。

本教材旨在提高音樂、體育、美術、設計等藝術類專業學生在各自領域的英語讀、寫、譯等應用能力。教材共有包括四部分內容：

部分：“閱讀與翻譯”（Reading and Translating），該部分旨在培養學生閱讀和翻譯音樂、體育、美術、設計等專業領域英語文獻的能力。本部分包括Text A 和Text B 兩篇主題課文，課文在內容上與特定的專業與職業相關，課後配有與課文內容相關的適量練習。

第二部分：“學術閱讀”（Academic Reading），該部分側重培養學生的學術英語閱讀能力，將通用學術英語教學理念與科技英文文獻閱讀相結合，介紹了閱讀英文文獻的基本技巧，並配有相應的練習，以提高學生查閱英文資料、獲取專業知識的學術能力。

第三部分：“學術寫作”（Academic Writing），該部分側重培養學生的學術英語寫作能力，提高學生對英語學術寫作規範的認識；通過介紹學術寫作規範，幫助學生學會用英語向國際會議或期刊投稿，參與國際學術交流，成為具有國際學術交流能力的人纔。

第四部分：“翻譯技巧”（Translating Skill），該部分幫助學生在了解英漢兩種語言共性和差異的基礎上進行創造性翻譯；通過介紹常用的基本翻譯技巧，­使學生在翻譯中不拘泥於原文的結構，采用符合譯入語習慣和邏輯的表達方法，並通過翻譯實踐讓學生掌握翻譯技巧，使譯文準確、通順

本教材構思獨特，實用性強，尤其突出音樂、體育、美術、設計等專業領域的詞彙；選材新穎，內容豐富，語言規範；練習設計具有實用性和針對性，便於教學。書後配有詞彙表和參考答案。

由於編者水平有限，加之時間倉促，難免有不足之處，請廣大讀者批評指正。本教材受到江西科技師範大學學科建設經費資助。

編者

2017 年9 月