《應用型信息檢索與利用》以應用型教學改革為主線，避免傳統教材重理論輕實踐、重知識輕技能、重講授輕自學的傾向，注重學生自學，以基礎知識 案例教學 實際操作相結合的形式，以信息素養篇、信息資源篇、信息檢索篇、信息利用篇、信息管理篇、信息評價篇等為主要內容，培養學生信息素養和信息檢索與利用能力。
《應用型信息檢索與利用》可作為應用型本科院校文獻檢索與利用課程通用教材及相關專業教材，也可作為相關從業人員的參考用書。