內容簡介
本書以新聞評論的閱讀和文本分析為教學起點,繫統訓練新聞評論寫作、編輯能力。貼近“案例化教學”是本書的一個特點:本書對評論寫作規律和寫作規範的揭示,大都安排了與其相對應的作品案例和案例分析。其中一些案例,還專門邀請相關作者寫出他們的經驗體會,或直接采用對他們的訪談。為學習者提供開闊的認識視野,是本書的另一特點:本書引用大量中外論著和評論作品,既反映了中國近代以來新聞評論形式演變的基本趨勢,也反映了*近十年來當代中國新聞評論的迅猛發展和嶄新圖景。還在社論、言論版等多個重要章節中大量引用國外新聞評論教材和評論作品,對中外新聞評論不同的操作規範、表達方式進行了對比。 是作者十年新聞評論一線的編輯、寫作經驗和五年大學新聞評論教學經驗、理論研究的結合。 本書配學習卡,即紙質教材 網絡課程,為學生主動學習和教師教學提供豐富的拓展資源,並以此建立開放性互動教育新模式。