高等學校專門用途英語(ESP)繫列教材是針對新時期大學英語教學的發展方向和新形勢下我國人纔培養目標對高等教育的要求而開發,以*《普通高等學校本科專業目錄》的學科設置為基礎,結合專家、學者、教師對ESP教學的理論和實踐研究成果,根據院校實際教學情況而編寫的一套教材,旨在將大學英語教學與學生所學專業相結合,提高大學生的學術英語能力及專業英語水平,為學生畢業後直接使用英語從事本專業工作,或者繼續深造學習、進行學術研究以及參加國際學術活動打下堅實基礎。
《高等學校專門用途英語(ESP)繫列教材·學術英語:社科》分為“學術提升”和“專業拓展”兩大類,以專業學科為基礎,以提高英語學術能力和專業英語應用能力為核心,為高等院校師生提供教學支持。其中“學術提升”類教材以“用中學(learning
by doing)”的教育學理念為指導思想,旨在幫助學生夯實語言技能、提升學術能力(academics
kills),包括學術閱讀、學術聽力、學術口語和學術寫作的能力,以及批判性思維能力和創新思維能力。