內容簡介
本書的主要特點在於教育觀念上與先進的教育模式接軌。由封閉、非轉變性的框架繫統向開放化的教學範式轉向，以一種新的、綜合性和互動性的科學觀取代單一的、權威性的教學方法論，注重教學過程中對學生智慧與能力的調動。使學生成為教學的主體。
本書是作者對廣告攝影長期實踐和研究而得出的總結性著述。不是簡單地羅列攝影的若干知識點，而是針對廣告攝影這一專門領域進行了全面、深入、細致的闡述，引用了大量國外著名攝影家的觀點和作品資料，闡釋了作者從長期教學研究和藝術實踐中得到的經驗、感悟和繫統的廣告攝影理論、知識。在講述攝影基礎知識的同時，注重教授視覺傳達原理、拍攝的技術操作和作品案例分析，以及對廣告畫面創意的強調，有助於在有限的教學時間內，培養出具有豐富的藝術修養、知識結構完整、主觀能動性強、專業技術過硬、能把影像傳媒和社會需求密切結合、適應時代發展的復合型人纔。
本書是作者對廣告攝影長期實踐和研究而得出的總結性著述。不是簡單地羅列攝影的若干知識點，而是針對廣告攝影這一專門領域進行了全面、深入、細致的闡述，引用了大量國外著名攝影家的觀點和作品資料，闡釋了作者從長期教學研究和藝術實踐中得到的經驗、感悟和繫統的廣告攝影理論、知識。在講述攝影基礎知識的同時，注重教授視覺傳達原理、拍攝的技術操作和作品案例分析，以及對廣告畫面創意的強調，有助於在有限的教學時間內，培養出具有豐富的藝術修養、知識結構完整、主觀能動性強、專業技術過硬、能把影像傳媒和社會需求密切結合、適應時代發展的復合型人纔。
