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  • 交際英語寫作
    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
    【市場價】
    761-1104
    【優惠價】
    476-690
    【作者】 羅莎、聞燕、孫靜波、美布萊德利·菲利普斯(Bradley 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302610748
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302610748
    叢書名:高校英語選修課繫列教材

    作者:羅莎、聞燕、孫靜波、[美]布萊德利·菲利普斯(Bradley
    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2022年09月 


        
        
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    編輯推薦

    作為“高校英語選修課繫列教材”之一,《交際英語寫作》以“交際性”“以讀促寫”“自主評價”和“策略學習”為主要特色,分為“交際性寫作入門”“不同文體的交際性寫作”和“英語考試中的交際性寫作”三個部分,共九章,旨在幫助中高級英語學習者提高書面互動、書面敘述、書面描述、書面說明、書面論述等多方面的能力。本書包含紙質書、微視頻和慕課等多模態學習資源,采用與讀者對話的方式進行寫作指導,並提供大量優質範文和文本解讀。

     
    內容簡介

    本書分為“交際性寫作入門”“不同文體的交際性寫作”和“英語考試中的交際性寫作”三個部分,共九章,以提高英語寫作的交際性為主要教學目標,對交際英語寫作進行深入講解。本書以“交際性”“以讀促寫”“自主評價”和“策略學習”為主要特色,寫作講解和文本分析相輔相成,練習部分根據學習重點布置寫作任務,輔以自評和互評檢查清單,並提供擴展閱讀材料。每章的重點內容配有英語微視頻,供學習者掃碼觀看。本書還設有兩個附錄,對寫作學習進行語言知識的補充。 本書既可用於高校英語專業教學,也可作為高校英語通識選修課教材,還可供有一定學習基礎的廣大英語愛好者閱讀參考。

    作者簡介

    羅莎,畢業於北京外國語大學,深圳大學本科教學指導委員會委員,外國語學院副教授、碩士生導師。獲深圳市優秀教師、騰訊良師獎等多項教學獎勵,在《外語電化教學》、《現代教育技術》和《全球教育展望》等CSSCI來源期刊發表論文多篇,主持廣東省哲學社科、教育科研等省部級項目5項,參加國家社科基金項目1項。主持《交際英語寫作》慕課,在優課聯盟平臺和粵港澳大灣區在線開放課程平臺向高校師生、深圳教師培訓和社會公眾開放。主講《大學英語(A-level)》、《中西文化比較》等課程。

    目錄
    部分 交際性寫作入門
    章 交際性寫作的基本原理3
    The Basics of Communicative Writing
    節 交際性寫作的概念 3
    The Concept of Communicative Writing
    第二節 交際性寫作的要素 4
    Major Elements of Communicative Writing
    第三節 交際性寫作的策略 7
    Strategies for Communicative Writing
    第四節 以讀促寫示例 13
    A Sample of Reading for Writing
    第二章 交際性寫作的過程 17
    The Process of Communicative Writing
    節 交際性寫作的步驟 17

    部分 交際性寫作入門
    章 交際性寫作的基本原理3
    The Basics of Communicative Writing
    節 交際性寫作的概念  3
    The Concept of Communicative Writing
    第二節 交際性寫作的要素  4
    Major Elements of Communicative Writing
    第三節 交際性寫作的策略  7
    Strategies for Communicative Writing
    第四節 以讀促寫示例  13
    A Sample of Reading for Writing
    第二章 交際性寫作的過程 17
    The Process of Communicative Writing
    節 交際性寫作的步驟  17
    The Steps of Communicative Writing
    第二節 寫前準備  19
    Pre-writing
    第三節 寫初稿  27
    Writing Your First Draft
    第四節 習作修改  34
    Revising Your Essay
    第二部分 不同文體的交際性寫作
    第三章 應用文寫作 47
    Personal and Business Letters—
    Practical Writing
    節 應用文寫作概述  47
    Introduction to Practical Writing
    第二節 私人信件的寫作策略  54
    Strategies for Writing Personal Letters
    第三節 商務信函的寫作策略  58
    Strategies for Writing Business Letters
    第四節 以讀促寫應用文  63
    Reading for Practical Writing
    第四章 記敘文寫作 73
    Telling Your Stories—Narrative Writing
    節 記敘文寫作概述  73
    Introduction to Narrative Writing
    第二節 記敘文寫作要素  75
    Major Elements of Narrative Writing
    第三節 記敘文寫作策略  80
    Strategies for Narrative Writing
    第四節 以讀促寫記敘文  86
    Reading for Narrative Writing
    第五章 描寫文寫作 97
    Describing People and Things—Descriptive Writing
    節 描寫文寫作概述  97
    Introduction to Descriptive Writing
    第二節 不同主題的描寫文寫作  100
    Descriptive Writing on Different Topics
    第三節 描寫文寫作策略  103
    Strategies for Descriptive Writing
    第四節 以讀促寫描寫文  109
    Reading for Descriptive Writing
    第六章 說明文寫作 121
    Explaining a Subject—Expository
    Writing
    節 說明文寫作概述  121
    Introduction to Expository Writing
    第二節 說明文寫作策略  126
    Strategies for Expository Writing
    第三節 以讀促寫說明文  134
    Reading for Expository Writing
    第七章 議論文寫作 145
    Arguing for a Point—Argumentative
    Writing
    節 議論文寫作概述  145
    Introduction to Argumentative Writing
    第二節 議論文寫作策略  151
    Strategies for Argumentative Writing
    第三節 以讀促寫議論文  160
    Reading for Argumentative Writing
    第三部分 英語考試中的交際性寫作
    第八章 國內考試的英語寫作 173
    English Writing in Domestic Tests
    節 大學英語四、六級考試寫作概述  173
    Introduction to CET-4 and CET-6 Writing
    第二節 大學英語四、六級寫作過程  176
    The Writing Process of CET-4 and CET-6
    第三節 讓四、六級作文與眾不同的策略  185
    Strategies to Make Your CET Writing Stand Out
    第四節 大學英語四、六級範文分析  190
    CET-4 and CET-6 Sample Analysis
    第九章 國際考試的英語寫作 197
    English Writing in International Tests
    節 國際考試的英語寫作概述  197
    Introduction to International Essay Tests
    第二節 雅思寫作  198
    IELTS Writing
    第三節 托福寫作  208
    TOEFL Writing
    第四節 關於國際考試中英語寫作的其他建議  218
    Miscellaneous Advice on International Essay Tests
    附錄一 中國學習者在英語寫作中的常見錯誤 221
    Common Errors in Chinese Learners’English Writing
    附錄二 常用英語標點符號及其用法 239
    A Concise Guide to Punctuation inEnglish Writing
    參考文獻 References 251

    前言
    英語寫作是用英語傳遞信息的一種交際方式,可是很多英語學習者缺乏英語寫作的理念、策略和訓練,在寫作時常常言不由衷,甚至無言以對。
    針對中高級英語學習者亟待提高書面表達和溝通能力的需求,《交際英語寫作》一書以“交際性”“以讀促寫”“自主評價”和“策略學習”為主要特色,采用以寫作交際性為主線、以寫作模塊為框架、以多媒體互動為載體的創新型英語寫作教學體繫,為學習者鋪墊英語寫作之路,引導其進入言之有物、言之有理的寫作佳境。
    根據教育bu頒布的《大學英語教學指南(2020 版)》,並參考教育bu和國家語言文字工作委員會發布的《中國英語能力等級量表》之寫作標準,本書作為通用英語和跨文化交際課程的寫作教材,旨在幫助中高級英語學習者提高書面互動、書面敘述、書面描述、書面說明、書面論述等多方面的能力,掌握構思、撰寫、修改等書面表達策略,通過有效使用英語和跨文化交際實現自我提升與發展。
    一、本書特色

    英語寫作是用英語傳遞信息的一種交際方式,可是很多英語學習者缺乏英語寫作的理念、策略和訓練,在寫作時常常言不由衷,甚至無言以對。
    針對中高級英語學習者亟待提高書面表達和溝通能力的需求,《交際英語寫作》一書以“交際性”“以讀促寫”“自主評價”和“策略學習”為主要特色,采用以寫作交際性為主線、以寫作模塊為框架、以多媒體互動為載體的創新型英語寫作教學體繫,為學習者鋪墊英語寫作之路,引導其進入言之有物、言之有理的寫作佳境。
    根據教育bu頒布的《大學英語教學指南(2020 版)》,並參考教育bu和國家語言文字工作委員會發布的《中國英語能力等級量表》之寫作標準,本書作為通用英語和跨文化交際課程的寫作教材,旨在幫助中高級英語學習者提高書面互動、書面敘述、書面描述、書面說明、書面論述等多方面的能力,掌握構思、撰寫、修改等書面表達策略,通過有效使用英語和跨文化交際實現自我提升與發展。
    一、本書特色
    “交際性”強調“寫作即交流”的理念,關注為什麼寫、寫什麼和如何寫等問題,重點教授如何根據寫作交流的目的和對像來選擇材料、內容、體裁和語言。
    “以讀促寫”結合英語閱讀和寫作任務,以寫作產出為導向,引導學習者閱讀範文、分析語言、詮釋信息,使其獲得語言形式和內容兩方面的輔助,進而提高相應體裁和題材
    的寫作水平。
    “自主評價”鼓勵學習者在過程性寫作中進行自我評價和同伴互評,通過評價和修改幫助其掌握英語寫作評價標準,提高英語寫作的認知能力,並提升自主合作寫作的動力。
    “策略學習”貫穿全書,幫助學習者獲得有效的寫作策略,並在寫作實踐中加以運用,讓其能夠有意識、有計劃地調控自己的寫作過程,逐步提高英語寫作能力。
    二、內容編排
    本書以寫作模塊為框架,共分三個部分,含九章,另有兩個附錄。
    部分“交際性寫作入門”有,分別講解交際性寫作的基本原理和寫作過程,從寫作理念和基本方法著手,為學習者繫統性的寫作學習奠定基礎。
    第二部分“不同文體的交際性寫作”有,分別對應五種文體:應用文、記敘文、描寫文、說明文和議論文,詳解各種文體的特點和交際性寫作的策略。
    第三部分“英語考試中的交際性寫作”有國內考試和國際考試,分別聚焦於大學英語四、六級考試和雅思、托福考試,用交際性寫作的理念為學習者分析考試任務,並結合文體知識討論應對策略。
    兩個附錄為寫作學習進行語言知識的補充,分別總結了中國學習者在英語寫作中的常見錯誤和常用英語標點符號及其用法,幫助其掌握相關語言知識,提升識別錯誤、自主修改的能力。
    三、多模態學習資源
    《交際英語寫作》包含紙質書、微視頻和慕課等多模態學習資源。學習者可以充分利用紙質書和新媒體的優點,既有教材在手,又能與網絡相連接,在多模態學習方式中實現交流互動和深度學習。
    紙質書基於先進的寫作教學理念而編寫,強調寫作是一種交際方式,以有一定英語基礎的高校學生和社會人士為讀者對像,采用與讀者對話的方式進行寫作指導,並提供大量優質範文和文本解讀。
    本書都包含微視頻,在相應小節標題處印有二維碼,學習者通過手機掃碼即可觀看。其中,中、美、澳三國教師用英語授課,創設語言使用的場景,激發學習者的學習興趣,這與教材的中文講解相輔相成,使學習者在學習英語寫作的同時提升語言理解和運用能力。
    “優課聯盟”平臺的“交際英語寫作”慕課課程與本書內容基本一致,學習者可以在注冊後免費觀看在線視頻、下載資料、參加測試等。優課聯盟高校的學生若按要求完成課程,還可獲得相應學分。
    參與本書編寫的主要成員有10人,具體分工如下:羅莎主編,編寫章、第六章和第九章雅思考試部分;聞燕副主編,編寫第四章、第五章和第八章;孫靜波副主編,編寫附錄一、附錄二,並對全書中文部分進行校對;[美]Bradley Phillips 副主編,負責全書英語校對;藍一洲編寫第二章;姚輝、李明編寫第三章;傅竹夏編寫第七章;韓曄編寫第九章托福考試部分;胡亦傑、李明為第三章和第七章提供慕課授課原稿。此外,[澳]Ilia Leikin 和羅宇佳為第九章的編譯作出貢獻。
    本書所用視頻材料均來自“交際英語寫作”慕課,出鏡教師有羅莎、[美]Benjamin Brown、李明、聞燕、Bradley Phillips 和[澳]Henry Mogulsky,拍課腳本由羅莎、胡亦傑、李明、聞燕和Ilia Leikin 編寫。
    《交際英語寫作》能夠與讀者見面,離不開多方的支持和鼓勵。懇請使用本書的師生多提寶貴意見,使之有機會不斷發展與完善。


    編者
    2022 年1 月於廣東深圳

















     
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