了得網研究生_設計基礎

編輯推薦

打破傳統藝術設計教學模式，貫穿設計基礎各門類，具備普適性與繫統性的創新教材

內容簡介

本書為藝術設計基礎教育創新教材，由淺入深、循序漸進地介紹了造型原理與法則、具像寫實與技法、形態解析與歸納、意像重構與置換等相關的設計基礎內容，通過具有創意的優秀作品實例，帶動學生教學進程。本書適用於各類藝術設計院校師生使用，也可作為設計基礎的參考書籍。

作者簡介

路家明,1988年畢業於天津美術學院，獲學士學位，留校任教。1995年至1997年畢業於中央美術學院油畫繫第九屆油畫創作研修班，2005年至2006年國家*公派留學俄羅斯列賓美術學院，現為天津美術學院設計基礎教學部副教授，副主任，中國美術家協會會員。本人著《素描與設計的轉換》，2005年上海書店出版社出版。編著《守望-俄羅斯列賓美術學院繪畫工作室》，2011年安徽美術出版社出版。

008 章造型原理與法則
010 節設計基礎教學的語境與理念
014 第二節感覺層面的設計基礎與實訓
020 第三節設計的造型原理與形式法則
026 第四節色彩藝術的發展與基本原理
038 第二章具像寫實與技法
040 節形態的具像寫實與客觀再現
056 第二節寫生色彩的實訓原則與技法
072 第三節寫實性繪畫的重要性與影響
088 第三章形態解析與歸納
090 節形態的結構解析與線形提煉
100 第二節歸納色彩的概括與裝飾特性
116 第三節先形式後形像的畫面構成感
122 第四章意像重構與置換008 章造型原理與法則

010 節設計基礎教學的語境與理念

014 第二節感覺層面的設計基礎與實訓

020 第三節設計的造型原理與形式法則

026 第四節色彩藝術的發展與基本原理

038 第二章具像寫實與技法

040 節形態的具像寫實與客觀再現

056 第二節寫生色彩的實訓原則與技法

072 第三節寫實性繪畫的重要性與影響

088 第三章形態解析與歸納

090 節形態的結構解析與線形提煉

100 第二節歸納色彩的概括與裝飾特性

116 第三節先形式後形像的畫面構成感

122 第四章意像重構與置換

124 節形態的意像變異與解構方式

136 第二節主觀色彩的置換與調和效果

152 第三節自然形態與設計形態轉折點

160 第五章素與設計

162 節形態的抽像組合與抽離特質

178 第二節設計色彩的理性限定與協調

194 第三節來自於自然抽像的感覺屬性

202 第六章創意聯想與創作

204 節形態的聯想創意與主題創作

226 第二節像征色彩的意義與創作形式

244 第三節基礎造型研究精神本質特性

252 第七章內在體驗與表達

254 節形態的個性表現與直覺感受

264 第二節感情色彩的交融性與書寫性

274 第三節個體的心理呈現與精神品格

282 第八章快捷繪畫與形式

284 節素不同形式轉換練習

288 第二節自然景觀的色彩寫生與速寫

304 第九章語言擴展與材料

306 節綜合材料的體驗與轉換內容

322 第二節藝術設計與材料語言趨向性

324 第十章互動反饋與總結

335 結語

媒體評論

由於藝術設計教育過程逐漸摒棄了傳統的單純求“型、光、色”一般規律的感性培養，更注重激勵學生在不同訓練課題構思中充滿著無制約的發散想像與活躍思維，使得學生享樂於主觀創意的軌跡之中。而在教學過程和所取得的成果之中包含著藝術與設計觀念、設計概念要素，也貫穿著思維方法與工作方法的訓練。本書充分體現了藝術設計教育教學改革、研究、實踐的主體並在教學理念、知識結構、課程設計有所創新和發展。

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