內容簡介
本書是學前教育專業心理學教材,同時也是教師教育課程改革的物化成果。 教材共分8個主題,內容涉及兒童從出生到6歲的感知、記憶、注意、思維、想像、言語、情緒情感、社會性、個性發展,學前兒童心理發展的影響因素,學前兒童心理研究方法,以及經典理論和當代理論的介紹。同時,還含有豐富的、易於操作的行為觀察、實驗測評、案例分析、發展指導等內容,這些實訓項目與理論學習緊密結合、相輔相成。 本教材內容全面,貼近幼兒教師崗位需求,體繫完整,富有創新性,是一本涵蓋學科知識、實訓項目、案例分析的整合式教材。本教材不僅可作為學前教育專業和早期教育專業的心理學課程教學用書,而且也可作為相關學科教師的參考書,同時也可供幼兒教師和家長閱讀。 |