內容簡介
《學前兒童發展》為高校學前教育專業的必修課教材。全書主要包括四個板塊,依次為:導論主要涉及學前兒童發展心理學的基本概念、理論、研究方法和發展的生物學基礎;0-3歲和3-6歲的嬰幼兒發展,主要涉及這兩個年齡段嬰幼兒早期保育與教養中所需的生理、認知、情緒和社會性發展的相關知識;嬰、幼兒發展的背景,主要涉及影響幼兒發展的多種因素等。
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