第一章 警務概述1

第一節 警務基礎技能的定義// 2

第二節 警務基礎技能研究的目的、對像和任務// 2

第三節 警務基礎技能法律法規的適用// 4



第二章 警察隊列指揮訓練13

第一節 單個警察徒手隊列動作// 14

第二節 警察班隊列動作// 47

第三節 隊列會操的組織與實施// 56



第三章 警察體能59

第一節 警察體能概述// 60

第二節 力量素質訓練// 65

第三節 速度素質訓練// 93

第四節 耐力素質訓練// 100

第五節 柔韌素質訓練// 102

第六節 靈敏素質訓練// 111



第四章 警察防衛與控制技術117

第一節 近身防衛術概說// 118

第二節 防衛基礎技術// 119

第三節 被動解脫防衛擒拿// 130

第四節 主動防衛擒拿技術// 135

第五節 對付兇器擒拿防衛技術// 138



第五章 警戒具與武器使用143

第一節 警戒具與武器使用引論// 144

第二節 警棍使用// 166

第三節 戒具使用// 184

第四節 手槍使用常識// 210

第五節 手槍使用基本技術// 229



第六章 警務戰術253

第一節 警務戰術概論// 254

第二節 警戒具使用管理// 256

第三節 明確法律法規對警務戰術行動的保障// 257

第四節 警務戰術運用的原則與要求// 259

第五節 警務實戰戰術訓練模式及方法// 262

第六節 戰術行動中的基本安全常識// 265

第七節 單警裝備的配置及佩戴// 269

第八節 警察行動中的武力使用理論// 272

第九節 口頭制止、程序及注意事項// 275

第十節 單警接敵運動與緊急避險動作// 279

第十一節 掩體利用與警務戰術行動// 301

第十二節 建築物內搜索戰術// 308

第十三節 盤查嫌疑人戰術// 315

第十四節 緝捕戰術// 322 

隨著警察從業人員要求不斷提高，高等院校需加大對警務人纔的培養，加強警校學生警務技戰術能力。本教材根據司法警官高等職業教育人纔培養目標，以及適應司法警官高等職業教育對培養應用型人纔的需要和當前警務發展對高等教育提出的新要求編寫而成。本教材對警察警務技戰術基礎知識進行歸納和總結，為警校警體教師提供科學完整的輔助教學材料，為能夠更好地上好警察體育課提供保障，讓學生全面掌握基礎的警務技戰術，努力培養警務技戰術基礎知識扎實、能力全面的警校學生。本教材由武漢警官職業學院警體部警務戰訓教研室組織編寫。本教材對技戰術的講解細致，能夠處理好不同水平、不同性別、不同理解能力所導致的問題。本教材主要從警務技術和警務戰術兩個方面出發，分為六章，包括警務概述、警察隊列指揮訓練、警察體能、警察防衛與控制技術、警戒具與武器使用、警務戰術等。本教材的編寫人員一直從事一線警體教學工作，根據他們的長期教學經驗和教學實踐，結合學院實際，走訪調研了同類相關院校警體教學情況，編寫了此教材。本教材針對性強、內容豐富、結構合理、圖文並茂，注重信息化，方便教學，可以為警察類院校或高職院校的師生提供教學指導和參考。在結構和內容上具有一定的特色與創新，主要體現在以下方面。（1）時代性。本教材根據新時代司法警務人纔培養需要，依據相關領域*新的標準，吸收了當下國內外*新學術理論成果編寫而成，適用於當前國內司法警務發展模式，結合社會和行業實際發展，具有較強的時代性。（2）實用性。本教材在編寫過程中充分考慮實用性原則，堅持理論與實際相結合，根據當前司法干警日常工作的實際情況，強調滿足學以致用和職業技能要求，結合實際工作案例，在學習中實踐，在實踐中學習，讓本教材的內容真正能夠運用到實際工作中。（3）繫統性。本教材充分考慮學科知識結構，從警校學生的隊列隊形、體能訓練、槍支與警戒具使用、警察防衛與控制、擒敵與緝捕、防暴與防恐、警務戰術等方面撰寫，注重知識結構的相互遞進，符合警校學生警務技能知識結構，思路明確，重點突出，邏輯嚴密，有利於學生繫統地學習和掌握相關知識點。（4）綜合性。本教材致力於培養現代化綜合性司法警務人員，所涉及的知識結構較廣，從*基本的警察隊列隊形到司法警務戰術，覆蓋面廣，內容充實，學生可以通過本教材學習更多的警務技戰術知識，對培養高素質綜合性司法警務學生具有重要意義。