內容簡介
本書精選了8個幼兒園親子春(秋)遊項目活動,展現了教師如何在“玩中學”理念指導下,支持和引導幼兒圍繞親子春(秋)遊中幼兒感興趣的小話題(或小問題)進行持續性、繫統化探究活動的深入研究。每個項目活動體現了“在自然中生長”的核心追求,帶領幼兒走進自然,玩出靈性,對幼兒園組織開展親子遊活動具有較高的參考價值。 本書立足幼兒園親子春(秋)遊項目活動,強調幼兒園周邊自然資源的開發與利用,聚焦遊前攻略、遊中探秘、遊後拓展三大環節,關注項目活動的整體性和綜合性,形成一種簡約、創新的模式,凸顯親子遊價值“在自然中生長”。 |