《內容語言融合（CLI）韓國語教材——韓國觀光文化》為依托式韓國觀光文化教材，涵蓋了韓國觀光產業概況、歲時風俗、傳統衣食住、傳統音樂、傳統運動、代表性城市和景點、韓國的文化遺產、師姐教科文組織指定的遺產、特殊觀光、特產等共18課內容。繫統介紹了韓國觀光產業結構、特征、時代變遷和發展。教材形式新穎，用中韓兩國觀光文化的對比內容等，引導學生的思辨能力，增強學生對中國觀光文化的認知、認同和自信。培養學生的家國情懷，實現課程思政的目標。
本教材偏重於實踐教學，語言簡潔規範，內容通俗易懂，可讀性強，實用性高。本教材適用於韓國語專業高年級階段韓國文化或其他國別區域研究類課程的教學，可采取“內容語言融合教學”方法，要求學生使用韓國語學習韓國觀光文化以及中韓觀光文化比較的內容知識，兼顧對學生的文化知識和韓國語語言技能的培養，在擴充學生知識面，增強跨文化能力和思辨能力的同時，增加學生的語言交際技能。

此書稿先用韓國語將韓國1個特別市、6個廣域市、5個道，1個自治道的具有代表性的名勝古跡、奇山麗水、秀美風光詳盡地進行了介紹，然後又結合文化內容進行了補充說明。在介紹相關名勝之後，都附有營業時間、交通建議、當地美食、風土人情等，具有非常強的實用性。然後將相應部分的單詞集中列出，便於學習者積累單詞。後利用電子課件的形式奉上漢語翻譯，以便教學者與學習者參考。《韓國觀光文化》稿的內容編排難易度適中，實操性強，現實關注度合理，適於韓國語專業學生以及將韓國語選作第二外語或大學公選課的學生了解韓國觀光旅遊文化使用。

胡翠月，大連外國語大學韓國語學院副教授、文學博士。畢業於延邊大學亞非語言文學專業，主要研究方向為韓國語詞彙學、中韓詞彙比較、中韓翻譯。主持國家社科基金中華學術外譯項目1項，完成遼寧省省級科研課題5項，在國內外學術刊物發表學術論文二十餘篇，主編教材5部，譯著1部。

胡世前，東北財經大學公共管理學院教授、管理學博士。畢業於韓國國立首爾大學行政管理專業，主要研究方向為公共管理與公共政策、政府治理、中外行政體制比較、中韓翻譯。主持省部級以上縱向課題10餘項，在國內外高水平學術刊物發表學術論文三十餘篇，主編教材1部，出版專著2部。