在實際的教學工作中,我們發現,許多基礎知識比較扎實、理解力和感悟力都很強的學生,其畢業論文不僅不能體現其相應的學術水準,有的甚至差距很大。這裡的原因是多方面的,但據我們所知,它與這些學生缺乏畢業論文寫作的專業指導,不大明了其中的步驟、方法等密切相關,故而在寫作時走了不少彎路,浪費了大量寶貴的時間和精力。因此,對廣大即將開始或者已經開始畢業論文寫作的大學生來說,學習並掌握畢業論文寫作的基本理論和方法以及借鋻他人的寫作經驗,顯得十分重要。
基於以上考慮,吳秀明、李友良和張曉燕為文科類大學本專科、函授、自考學生編撰了這本《文科類學生畢業論文寫作指導(第2版)》,並在參閱大量文獻特別是一些相關資料的基礎上,力求在編寫上有所創意。