內容簡介
本書是一部關於西方教育思想發展的著作。本書設計了統一而清晰的框架(分為上卷和下卷,共七個時期),循著歷史的軌跡對各種西方教育思想進行考察,共介紹了四十八種西方教育思想。通過對古代、近代和現代的西方教育思想的研究,繫統闡述了這些教育思想的產生背景、內容、特點、主要代表人物以及對教育實踐和後世教育制度的影響,並做了適當的分析和評價。適合考研學生、教師及教育研究人員參考學習。
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