本教材的編寫宗旨是以物業管理法律法規的理論為指導，以案例分析、技能訓練為中心，以提高能力為目的，突出在處理物業糾紛中的應用性、針對性、操作性，注重理論和實踐的雙重結合。為此我們編寫思路如下： 1.明確目標，構建合理的體例。每章有學習目標、本章小結、案例分析、思考題，有利於學生思維能力的提高。以導入案例入手，引導章節的開始，然後過渡到理論知識的學習，進而通過部分精選案例等輔之實務能力的培養，最後是總結和習題練習。 2.結合行業上崗要求，提升上崗技能。在編寫過程中，我們按照住房與城鄉建設部對物業企業從業人員和物業管理師上崗要求的文件精神並結合物業管理師和物業管理企業經理崗位考試大綱的物業管理法規部分進行編寫。一方面盡可能突出物業從業崗位必須具備的知識要求，另外一方面貫徹物業從業崗位必須具備的技能要求。 3. 多樣化的構思，注重社會需要。本教材增加“教你一招”、“相關鏈接”等很多小的環節，目的在於拓寬學習者的視野，使其能更多地了解物業行業及物業行業經常出現的問題，以及解決這些問題的思路，為其步入物業行業和走向社會打下良好的基礎。 4. 強化實務訓練，促進能力提高。本教材每章開始有案例導入，在每章中也有部分經典案例和思考等內容，同時在每章後習題都安排了案例分析題，通過理論聯繫實際，有利於提高學習者分析問題和解決問題的能力，提高其綜合素質。 總結目前市面上的《物業管理法律法規》教材，有如下特點： （1）本科教材太少，高職高專教材較多 （2）教材編寫年代久遠，內容陳舊 （3）法律條文未及時更新 （4）案例分析不夠典型，引用的法律條文未更新 目前主要使用的是王怡紅主編的《物業管理法律法規》教材（沒有其他本科教材），其他教材作為補充。這本是2013年的教材，除此之外沒有對應的本科教材。民法典已在2021年生效，教材內有些法律條文沒有及時更新，無法給學生**的知識。所以出版一本以民法典為背景的本科教材成為當務之急。

第一章  緒論 1
第一節  物業管理與物業管理法 2
第二節  物業管理立法與法律體繫 5
第二章  物業管理的法律關繫 11
第一節  物業管理法律關繫的概念與特征 12
第二節  物業管理法律關繫的產生、變更和終止 18
第三章  物業管理的法律責任 20
第一節  物業管理法律責任的概念與構成 21
第二節  物業管理法律責任的種類 22
第四章  物業權屬法律規定 28
第一節  物權 29
第二節  業主的建築物區分所有權 32
第三節  共有 37
第四章  相鄰關繫 39
第五章  業主與業主自治組織 43
第一節  業主 44
第二節  業主大會 48
第三節  業主委員會 52
第六章  物業服務企業 57
第一節  物業服務企業的設立和組織運行 58
第二節  物業服務企業的法律地位及職責範圍 62
第七章  物業服務合同 65
第一節  合同概述 67
第二節  前期物業服務合同 69
第三節  物業服務合同 71
第八章  前期物業管理的法律規定 75
第一節  物業管理早期介入 76
第二節  物業管理招標投標 77
第三節  物業項目的承接查驗 81
第四節  物業的裝修管理 87
第九章  物業服務費用的法律規定 92
第一節  物業服務收費概述 93
第二節  物業服務收費形式與成本構成 96
第三節  住宅專項維修資金 99
第十章  物業管理糾紛的防範與處理 103
第一節  物業管理糾紛概述 105
第二節  物業管理糾紛解決的途徑 108
參考文獻 115

物業行業對相關人纔的需求逐年遞增。據中指研究院數據顯示，2022年，物業百強企業的從業人員中，本科及以上人員占比12.12%，大專學歷人員占比23.01%，高中學歷人員、中專及以下人員占比分別為22.14%和42.73%。物業百強企業從業人員的學歷水平延續了過去幾年的變化趨勢，對高學歷、專業型、復合型人纔的需求較以往更加明顯。
從行業的實際發展和社會需求出發，為了推動行業健康、穩定、持續的發展，也為了培養高學歷、專業型、復合型人纔，我們特地編寫了本教材。
物業管理法律法規是物業管理專業的必修專業課程之一，對於提高學生的專業理論水平和專業素質具有重要的作用。編寫該教材出於以下兩點原因：
其一，目前市面上80%的物業管理法律法規教材都是高職教材，本科教材寥寥無幾。教材內容與專業培養目標及物業實踐要求相脫離已成為困擾物業管理法律法規課程本科教學的主要障礙。
其二，2021年1月1日起，《中華人民共和國民法典》正式施行，與此同時《中華人民共和國物權法》《中華人民共和國合同法》等法律法規被廢止，教材需要隨之更新。
鋻於此，我們參照 、住房和城鄉建設部相關文件精神，結合編者多年行業實踐和課堂教學的經驗，吸取物業管理行業中部分企業家和政府主管部門專家的意見，並結合最新的法律法規內容，編寫了這本教材。
本教材的編寫宗旨是以物業管理法律法規的理論為指導，以案例分析、技能訓練為中心，以提高能力為目的，突出應用性、針對性、操作性，注重理論和實踐相結合。本教材特點如下：
1. 明確學習目標，構建合理體例。每章有學習目標、本章小結、思考題、案例分析，有利於學生思維能力的提高。
2. 結合行業要求，提升上崗技能。在編寫過程中，一方面盡可能突出物業從業崗位必須具備的知識要求，另一方面貫徹物業從業崗位必須具備的技能要求。
3. 強化實務訓練，促進能力提升。本教材每章開始有案例導入，同時在每章後都安排了案例分析題，通過理論聯繫實際，有利於提高學習者分析問題和解決問題的能力，提高其綜合素質。
本教材由福建江夏學院物業管理專業賀小燕副教授擔任主編，中國物業管理協會林常青副會長擔任副主編兼主審。具體分工如下：福建理工大學江明老師編寫第一章；賀小燕老師編寫第二、三、四、五、七、九、十章；福建江夏學院汪瑞老師編寫第六、八章。賀小燕老師負責全書的統籌、修改、定稿工作。福建商學院李冰副教授參與審校了第二章和第四章章節。
本書適用於應用型本科院校物業管理、社區管理、房地產經營管理等專業教學，也可作為物業服務企業員工培訓教材。
在本書的編寫過程中，得到了清華大學出版社的領導和編輯的大力支持和幫助。在本教材出版之際，謹向給予幫助的各位領導和專家表示衷心感謝。
本書寫作時間緊張，工作量大，且編者自身水平有限，書中錯誤、疏漏在所難免，懇請廣大讀者和專家批評指正。
編  者
2023年6月