第1章緒論

1.1物理實驗的重要性

1.2物理實驗課的教學目的

1.3物理實驗課程的教學要求

第2章誤差估算與數據處理

2.1誤差基礎知識

2.1.1測量

2.1.2誤差分類和誤差處理

2.2測量結果的不確定度評定

2.2.1不確定度的概念

2.2.2不確定度的A類評定與B類評定

2.2.3直接測量結果的不確定度評定

2.2.4間接測量結果的不確定度評定

2.3測量值的有效數字及其運算規則

2.3.1測量值的有效數字

2.3.2有效數字的運算規則

2.3.3確定測量結果有效數字的方法

2.3.4計算實例

2.4實驗數據處理的基本方法

2.4.1列表法

2.4.2圖示法

2.4.3圖解法

2.4.4逐差法

2.4.5小二乘法與線性擬合

練習題

第3章力學實驗

實驗1固體密度的測量

實驗2在氣墊導軌上測定物體的速度和加速度並驗證牛頓第二定律

實驗3金屬楊氏彈性模量的測量

實驗4恆力矩轉動法測定物體轉動慣量

第4章熱學實驗

實驗5固體線膨脹繫數的測定及溫度的PID調節

實驗6落球法測定液體在不同溫度的黏度

實驗7氣體比熱容比的測定

第5章電磁學實驗

實驗8用模擬法測繪靜電場

實驗9直流電橋電路及其應用

實驗10萬用電表的使用

實驗11用惠斯通（單臂）電橋測中值電阻

實驗12電表的改裝和校正

實驗13晶體二極管伏安特性曲線的描繪

實驗14用電位差計測量電池電動勢

實驗15霍爾效應實驗

實驗16示波器的使用

實驗17聲速的測定

第6章光學實驗

實驗18測定薄透鏡的焦距

實驗19等厚干涉——牛頓環測凸透鏡曲率半徑

實驗20分光計的調整及三稜鏡頂角的測定

實驗21光柵的衍射

第7章近代物理實驗

實驗22邁克耳孫干涉儀測定HeNe激光的波長

實驗23密立根油滴實驗

實驗24利用超聲光柵測定液體中的聲速

實驗25弗蘭克赫茲實驗

實驗26非線性電路混沌實驗

實驗27光電效應與普朗克常數的測定

第8章綜合性、設計性實驗

實驗28動力學綜合實驗（一）單擺的研究

實驗29動力學綜合實驗（二）復擺的研究

實驗30動力學綜合實驗（三）三線擺的研究

實驗31動力學綜合實驗（四）雙線擺的研究

實驗32波爾共振實驗

實驗33多普勒效應綜合實驗

實驗34微波分光儀綜合實驗

實驗35光學綜合實驗繫列

實驗36空氣熱機綜合實驗

實驗37燃料電池綜合特性實驗

實驗38磁滯回線的測繪與研究

實驗39應變測力傳感器的應用

參考文獻

本書是福建工程學院大學物理教研室和物理實驗中心，在長期教學實踐的基礎上，總結教學經驗編寫而成的。全書共分8章，共編入39個實驗。本書為立體化教材，多數實驗項目配有兩個實驗教學視頻，主要包含實驗原理講解和實驗操作講解兩個方面內容，適合線上線下相結合的教學模式。立體化教材將實驗課延伸到課堂之外，方便學生學習，幫助其更好地完成課前實驗預習、課間實驗以及課後復習實驗三個環節。
本書適合作為應用技術型高等學校工科類各專業學生的大學物理實驗教材。在編寫過程中，作者充分考慮到應用型院校的特點和應用型本科人纔培養目標，在實驗項目的選擇上也充分考慮後續工科不同專業特點，各專業可以根據專業人纔培養要求，選擇不同的實驗項目。
本教材在基礎物理實驗中，加強了對實驗步驟、數據記錄表格以及數據處理要求等方面內容的編寫，對指導剛接觸大學基礎實驗的低年級學生進行實驗、培養學生處理實驗數據的能力有較好的幫助； 在綜合性實驗中，隨著實驗難度的增加和實驗要求的提高，實驗數據處理則寫得較為簡明扼要，數據記錄表格一般就不再給出，旨在有目標地訓練學生的獨立實驗能力； 設計性實驗部分則一般隻給出提供的實驗儀器、簡單實驗原理和設計要求，讓學生在教師的指導下獨立完成實驗。教材在每個實驗的開篇都提供了一定的知識背景，篇尾的思考題能幫助學生更好地進行實驗預習。
參加本教材編寫工作的有陳巧玲、姚少波、郭紹忠、石夢靜、白瑩、陳麗、遊蘇健、張斌、潘佳、吳燕、呂少珍、高巍巍、藍傑欽、宋耀東、宋雲霞、陳靜、林文碩、陸媚等。全書由陳巧玲組織編寫、修訂和統稿。
教材在編寫過程中，廣泛參考了兄弟院校的相關教材，吸收了其中優秀的思想和內容，在此表示衷心的感謝！
由於編寫時間和水平所限，疏漏之處在所難免，因此，熱誠歡迎專家及廣大讀者對本書進行批評並提出寶貴意見，以供我們再版時參考，使本書質量得到持續改進和提高。

編者2020年10月