校政企合作編寫的工學結合教材，實用性和可操作性強，真正做到“教、學、做”一體化。

《檔案工作實務（第三版）》以機關、企事業單位檔案室工作為支點，結合單位檔案工作實際，避開了傳統檔案教材純理論的缺陷，融合了國家有關檔案業務標準規範內容，著重介紹單位檔案工作的內容、工作方法、操作技能等，具有很強的繫統性、實用性、針對性以及可操作性等特點，能夠直接指導基層檔案工作的實踐。同時，《檔案工作實務（第三版）》沒有采用過去檔案管理學中以文書檔案為主體的編寫方式，而是將文書檔案、科技檔案、聲像檔案、實物檔案等單位常見檔案類型有機地結合起來，繫統地加以介紹，特別是計算機與檔案管理等章節，融合了的科技成果，迎合了當前檔案數字化的要求，從而更符合基層檔案工作的具體情況，此外，《檔案工作實務（第三版）》在編寫上還盡可能突破原有教材的模式，采用以一個完整的故事作為案例導入的方式，在內容組織上也盡量貼近檔案工作實際，突出實用性和可操作性。此外全書還設計了三十多個實訓項目，讓學生在動手動腦過程中完成知識到能力的轉化，真正實際“教、學、做”一體化。

向陽，廣東科學技術職業學院文化與傳媒學院副院長，副教授。*教育類專業教學指導委員會文秘專業委員會委員，廣東省文秘類專業協作委員會主任，廣州秘書學研究會副會長，全國秘書事務所聯盟副理事長。多年從事檔案學、秘書學專業的教學和研究，先後主編過9部文秘專業教材，其中1部為*十二五規劃教材，發表論文30餘篇，主持各類課題15項。吳廣平，珠海市檔案館副局長。陳金艷，廣東科學技術職業學院講師。