內容簡介
《園藝植物研究法》自2005年7月出版以來，被高等院校園藝專業廣泛采用，對園藝學科的人纔培養發揮了重要作用，得到了同行專家和讀者的好評，不少學生反映該教材對他們在畢業實習中擬訂試驗研究計劃、開展調查研究和撰寫畢業論文等都十分有用。2008年教材被中華農業科教基金會評為“全國高等農業院校優秀教材”。近十年，園藝學研究和園藝產業蓬勃發展，教材已經不能適應目前新形勢的要求，一些先進的研究內容與方法需要補充，傳統的教學方式與理念也需要更新。為了推陳出新，進一步廣泛吸收國內外有價值的新方法、新技術和新成果，使本教材更具前沿性和前瞻性，我們對本教材進行提高性的升級修訂，使教材更加完善，以期達到錘煉精品之目的。此次修訂，我們獲得了普通高等教育農業部“十二五’’規劃教材立項。
園藝植物研究法作為高等院校園藝專業的一門提高性新型方法學高級教學課程，由於其內容涉及學科多、綜合知識廣、研究層次深、技術方法新，其教材編寫難度可想而知。因而，本教材多數章節的編寫工作均在一位教授主導下由2～3位專家共同撰寫完成。目的是達到集思廣益，合作攻堅，實現取長補短和相得益彰的寫作目標。
園藝植物研究法作為高等院校園藝專業的一門提高性新型方法學高級教學課程，由於其內容涉及學科多、綜合知識廣、研究層次深、技術方法新，其教材編寫難度可想而知。因而，本教材多數章節的編寫工作均在一位教授主導下由2～3位專家共同撰寫完成。目的是達到集思廣益，合作攻堅，實現取長補短和相得益彰的寫作目標。
