曲波編著的《植物學(全國高等學校十二五農林規劃教材)》特為50多學時的植物學課程編寫,精選素材,特點鮮明:1)關注科學發展,體現科學、技術、社會的緊密聯繫,本書特別對被子植物分類部分的內容作了調整,增加和補充了許多在生產、生活和環境保護方面被開發與利用的植物資源。2)精選內容,合理安排本書與中學知識及後續課程的銜接。3)強調培養學生綜合學習及自學能力,提高學生科學素養。教材在每章前設置內容提要、知識要點,每章後設置思考題,在部分章節開設拓展學生知識的窗口。4)插圖豐富。有顯微成像圖、解剖鏡下實物圖、手繪圖等。本書內容包括植物個體發育過程中的形態結構特征、植物界的繫統發育與演化、不同植物類群和代表性科屬的特征與分類。本書著重培養學生用植物學科的概念認識自然界普遍聯繫、相互作用的現像與規律,建立完整的植物科學知識體繫,也為學生今後從事與植物學相關的教學科研工作打下堅實基礎。《植物學(全國高等學校十二五農林規劃教材)》可作為高等農業院校農學、植物保護、農業資源、土地管理、林學、園藝、草業科學、藥用植物學、園林、生物技術、環境保護、環境工程、農村區劃、生態學和蠶學等專業的基礎課教材,也可作為師範院校和綜合性大學生物科學等專業的教材及相關專業人員的參考用書。