內容簡介
動物寄生蟲病學實驗實習是“動物寄生蟲病學”的主要內容，是理論聯繫實際的重要環節，因此教師應按著教學大綱的要求和本地動物寄生蟲病的特點確定動物寄生蟲病學實驗項目，制定計劃。由於實驗內容較多，為了保證教學效果，在使用動物寄生蟲病學實驗教程時，對有關全國性主要動物寄生蟲病的實驗內容必須保證完成；對地方性動物寄生蟲病的內容可結合當地具體情況加以選擇。凡屬於動物主要寄生蟲及中間宿主、傳播者及其病理標本觀察項目，可在課堂實驗中解決，實驗內容也可合並或分次進行。凡屬於動物寄生蟲病的主要診斷方法和防治技術的實驗內容，可在安排1～2周的動物寄生蟲學教學實習中解決。
動物寄生蟲病學實驗實習的教學方法，必須立足於調動學生的學習積極性，使學生在教師指導下獨立完成實習任務。學生除認真操作外還要做好動物寄生蟲病學實驗記錄，結束後教師應對本次動物寄生蟲病學實驗進行簡單小結。作業（實習報告）根據內容不同可在課內完成。也可在課後完成，最後由教師填寫評語、評定成績。
在動物寄生蟲病診斷方法實習中，以采自可疑病畜的待檢材料最為理想。在寄生蟲病的防治技術實習中，一般以使用附近發生寄生蟲病的養殖場的動物群最為合適。在現場實習既能使學生學習防治寄生蟲病的用藥方法，又能訓練學生實際組織實施防治措施的能力。
動物寄生蟲病學實驗實習的教學方法，必須立足於調動學生的學習積極性，使學生在教師指導下獨立完成實習任務。學生除認真操作外還要做好動物寄生蟲病學實驗記錄，結束後教師應對本次動物寄生蟲病學實驗進行簡單小結。作業（實習報告）根據內容不同可在課內完成。也可在課後完成，最後由教師填寫評語、評定成績。
在動物寄生蟲病診斷方法實習中，以采自可疑病畜的待檢材料最為理想。在寄生蟲病的防治技術實習中，一般以使用附近發生寄生蟲病的養殖場的動物群最為合適。在現場實習既能使學生學習防治寄生蟲病的用藥方法，又能訓練學生實際組織實施防治措施的能力。
