內容簡介
《漢語國際教育學報》由北京語言大學漢語國際教育學部主辦，反映各國不同學科背景的學者在漢語國際教育方面的新研究成果，包括漢語國際教育發展戰略、漢語教學、漢外對比與跨語言、漢語作為第二語言習得、孔子學院發展等方面的內容。
《漢語國際教育學報》作為一本漢語國際教育學科的專業學術集刊，以“兼容並包，面向國際”為辦刊方針，以“反映漢語國際教育新研究成果、推動漢語國際教育學科發展”為辦刊宗旨，逐步提高全球漢語國際教育研究的水平。
本刊設置以下欄目：①漢語國際教育發展戰略研究；②漢語國際教育教學研究；③面向漢語國際教育的漢語研究；④漢外對比與跨語言研究；⑤漢語作為第二語言習得研究；⑥孔子學院研究；⑦中外文化交流互鋻研究。
《漢語國際教育學報》作為一本漢語國際教育學科的專業學術集刊，以“兼容並包，面向國際”為辦刊方針，以“反映漢語國際教育新研究成果、推動漢語國際教育學科發展”為辦刊宗旨，逐步提高全球漢語國際教育研究的水平。
本刊設置以下欄目：①漢語國際教育發展戰略研究；②漢語國際教育教學研究；③面向漢語國際教育的漢語研究；④漢外對比與跨語言研究；⑤漢語作為第二語言習得研究；⑥孔子學院研究；⑦中外文化交流互鋻研究。
