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    該商品所屬分類:研究生 -> 理學
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    【作者】 霍志軍,尚文艷 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  理學 
    【出版社】中國農業大學出版社 
    【ISBN】9787565519567
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787565519567
    作者:霍志軍,尚文艷

    出版社:中國農業大學出版社
    出版時間:2018年04月 

        
        
    "
    內容簡介
    《試驗統計方法(第3版)》是高等職業教育技能型人纔培養培訓工程繫列教材。本教材介紹了田間試驗的有關概念、設計原理、常用的設計方法與實施步驟;介紹了試驗資料的整理、基本特征數、概率及其分布以及統計假設測驗的基本方法:t測驗、u測驗、F測驗、X2測驗;介紹了單因素與多因素試驗結果的方差分析及雙變數的直線回歸與相關分析方法的應用。除每章後有小結與復習思考題之外,還有技能訓練指導,且將計算機的常用辦公軟件Excel應用於生物統計中,作為加強學生實踐技能的訓練。
    《試驗統計方法(第3版)》可作為高職高專院校、本科院校舉辦的職業技術學院、五年制高職、成人教育生物技術及相關專業的教材,也可供從事生物技術工作的人員參考。
    目錄
    章 試驗設計
    節 試驗概述
    一、試驗內涵
    二、試驗任務
    三、試驗種類
    四、試驗特點
    五、試驗要求
    第二節 試驗方案設計
    一、試驗設計術語
    二、試驗方案設計原則
    第三節 試驗設計方法
    一、誤差來源及控制
    二、試驗誤差來源
    三、試驗誤差控制途徑章 試驗設計
    節 試驗概述
    一、試驗內涵
    二、試驗任務
    三、試驗種類
    四、試驗特點
    五、試驗要求
    第二節 試驗方案設計
    一、試驗設計術語
    二、試驗方案設計原則
    第三節 試驗設計方法
    一、誤差來源及控制
    二、試驗誤差來源
    三、試驗誤差控制途徑
    四、田間試驗小區技術
    第四節 常用試驗設計
    一、順序排列試驗設計
    二、隨機排列試驗設計
    技能訓練1-1 試驗方案設計
    專項實訓

    第二章 試驗實施
    節 計劃書擬訂
    一、試驗計劃書內容
    二、試驗計劃書格式
    技能訓練2-1試驗計劃書擬訂
    第二節 試驗實施步驟
    一、擬訂試驗方案
    二、試驗地準備和田間區劃
    三、試驗材料準備
    四、播種或移栽
    五、田間管理
    技能訓練2-2試驗播種
    第三節 觀察記載和測定
    一、試驗觀察記載
    二、取樣方法
    三、室內考種
    四、試驗項目測定
    技能訓練2-3 試驗項目調查與記載
    專項實訓

    第三章 試驗資料整理
    節 試驗資料整理
    一、總體與樣本
    二、參數與統計數
    三、數量性狀資料
    四、質量性狀資料
    五、資料表現形式
    技能訓練3-1 試驗資料整理
    第二節 試驗資料特征數
    一、平均數
    二、變異數
    技能訓練3-2 特征數計算
    專項實訓

    第四章 統計假設測驗
    節 抽樣與理論分布
    一、抽樣
    二、事件與概率
    三、正態分布
    四、抽樣分布
    技能訓練4-1 理論分布
    第二節 統計假設測驗
    一、統計假設測驗意義
    二、統計假設測驗基本方法
    三、兩尾測驗和一尾測驗
    技能訓練4-2差異顯著性測驗
    第三節 u測驗
    一、總體平均數u測驗
    二、總體平均數之差u測驗
    技能訓練4-3 u測驗
    第四節 t測驗
    一、總體平均數t測驗
    二、總體平均數之差t測驗
    技能訓練4-4 t測驗
    專項實訓

    第五章 方差分析
    節 方差分析基本原理
    一、F分布與F測驗
    二、方差分析基本原理和方法步驟
    第二節 完全隨機設計試驗結果資料方差分析
    一、各處理重復次數相等單向分組資料方差分析
    二、各處理重復次數不完全相等單向分組資料方差分析
    三、繫統分組資料方差分析
    第三節 隨機區組設計試驗結果資料方差分析
    一、單因素隨機區組設計試驗結果分析
    二、多因素隨機區組設計試驗結果分析
    第四節 正交設計試驗結果資料統計分析
    一、直觀分析法
    二、方差分析法
    第五節 試驗結果數據轉換與方差分析
    技能訓練5-1 方差分析
    專項實訓

    第六章 順序排列試驗結果統計分析
    節 對比法試驗結果統計分析
    一、列產量結果表
    二、計算各品種與鄰近對照產量百分比
    三、計算各品種矯正產量
    四、確定位次
    五、試驗結論
    第二節 間比法試驗結果統計分析
    一、列產量結果表
    二、計算各段平均對照產量CK
    三、計算各品繫相對生產力
    四、結論
    技能訓練6-1 順序排列試驗結果統計方法
    專項實訓

    第七章 直線回歸和相關
    節 相關分析
    一、相關繫數計算公式
    二、相關繫數計算
    三、相關繫數特征
    四、相關繫數假設測驗
    第二節 回歸分析
    一、回歸分析基本知識
    線性回歸方程建立及檢驗
    三、直線回歸假設測驗
    技能訓練7-1 直線回歸與相關資料結果分析
    專項實訓

    第八章 卡平方(X2)測驗
    節 卡平方(X2)測驗
    一、卡平方(X2)概念
    二、卡平方(X2)分布及連續性矯正
    三、卡平方(X2)測驗
    技能訓練8-1 卡平方(X2)測驗
    第二節 適合性測驗
    技能訓練8-2 卡平方(X2)適合性測驗
    第三節 獨立性測驗
    一、獨立性測驗意義
    二、獨立性測驗列聯表
    技能訓練8-3卡平方(X2)獨立性測驗
    專項實訓

    第九章 試驗總結
    節 試驗數據整理與分析
    一、試驗資料的初步整理
    二、試驗基本情況
    三、試驗田間管理措施
    技能訓練9-1 試驗數據整理與分析
    第二節 試驗報告撰寫
    一、試驗總結報告撰寫
    二、試驗總結的編寫特點和要求
    技能訓練9-2 試驗報告撰寫

    附表
    參考文獻
    前言
    高等職業教育在人纔培養上,堅持“以服務為宗旨,以就業為導向,走產學研結合的發展道路”。作為與傳統學科型高等教育雙峰並峙的教育形式,高等職業教育必將在辦學宗旨、教學方法與手段、教學管理、教學內容與課程體繫,乃至在教材建設等諸多方面引發一場革命性變革。“試驗統計方法”是植物生產類專業的專業基礎課程,也是一門實踐性較強的課程,很希望通過本書,能夠為這一場利國利民的教育變革添磚加瓦。
    根據*《關於加強高職高專教育教材建設的若干意見》(教高司[2000]19號)的精神,本書以“必需、夠用”作為本課程的編寫標尺,經過參編同志的認真討論,在把握高職高專學生層次所需教材的深、廣度基礎上,著重介紹田間試驗和統計分析的基本知識和技能,有利於學生進行科學試驗,為科學研究提供研究手段。本教材按“試驗設計一試驗實施一試驗資料整理一資料分析一試驗總結”的順序組織內容,采用了由淺入深、循序漸進的總體思想來構建全書的內容,刪除了數學公式的推導,將計算機常用的辦公軟件Excel應用於農業試驗統計分析中,使得統計分析變得簡單化。
    全書由霍志軍和尚文艷任主編,孫東升、吳杏紅任副主編。章與第九章由霍志軍與焦占力編寫,第二章與第三章由尚文艷編寫,第四章由孫東升編寫,第五章由霍志軍與劉經纔共同編寫,第六章由崔海明編寫,第七章由黃榮利編寫,第八章由吳杏紅編寫。全書由霍志軍統稿。
    高等職業教育在人纔培養上,堅持“以服務為宗旨,以就業為導向,走產學研結合的發展道路”。作為與傳統學科型高等教育雙峰並峙的教育形式,高等職業教育必將在辦學宗旨、教學方法與手段、教學管理、教學內容與課程體繫,乃至在教材建設等諸多方面引發一場革命性變革。“試驗統計方法”是植物生產類專業的專業基礎課程,也是一門實踐性較強的課程,很希望通過本書,能夠為這一場利國利民的教育變革添磚加瓦。
    根據*《關於加強高職高專教育教材建設的若干意見》(教高司[2000]19號)的精神,本書以“必需、夠用”作為本課程的編寫標尺,經過參編同志的認真討論,在把握高職高專學生層次所需教材的深、廣度基礎上,著重介紹田間試驗和統計分析的基本知識和技能,有利於學生進行科學試驗,為科學研究提供研究手段。本教材按“試驗設計一試驗實施一試驗資料整理一資料分析一試驗總結”的順序組織內容,采用了由淺入深、循序漸進的總體思想來構建全書的內容,刪除了數學公式的推導,將計算機常用的辦公軟件Excel應用於農業試驗統計分析中,使得統計分析變得簡單化。
    全書由霍志軍和尚文艷任主編,孫東升、吳杏紅任副主編。章與第九章由霍志軍與焦占力編寫,第二章與第三章由尚文艷編寫,第四章由孫東升編寫,第五章由霍志軍與劉經纔共同編寫,第六章由崔海明編寫,第七章由黃榮利編寫,第八章由吳杏紅編寫。全書由霍志軍統稿。
    本教材在編寫過程中得到了有關職業技術學院的大力支持幫助,廣泛參閱、引用了許多單位及各位專家、學者的著作、論文和教材內容,在此一並致以誠摯的謝意。
    由於編寫人員水平有限,書中難免有一些不足和錯誤之處,歡迎廣大讀者批評指正,以便我們今後修訂、補充和完善。


     
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