內容簡介
《植物學實驗》是高等農業院校農學類、生物類各專業學生的基礎教材。該教材經*批準列入全國高等教育“面向21世紀課程教材”，該書於2008年獲全國高等農業院校優秀教材獎，現為第二版。
本教材的修訂是在保留原來教材的整體格局的基礎上，根據本教材多年使用的反饋情況，對相關實驗內容進行優化組合及內容更新。按照植物學解剖部分教學的“一、二、三”教學法即一個被子植物的生活史，單子葉植物和雙子葉植物兩條主線，細胞、組織和器官三個主要環節，一將原來的形態解剖學的l2個實驗整合為l0個實驗，對原有的實驗內容進行了調整和規範，使每個實驗更直觀和易於學習；經過整合後使本教材第二部分的基本實驗部分由原來的l8個實驗變為l6個實驗，使本教材的內容更加符合植物學的教學要求，內容更加繫統和完整；在綜合性、探索性實驗部分，根據植物學的研究進展，在原來基礎上，增加新的探索課題實例和參考題目，從而滿足學生對植物學知識深入探索的需要，通過本次修訂可以使本教材具有更強的適用性、創新性和實用性。
本教材的修訂是在保留原來教材的整體格局的基礎上，根據本教材多年使用的反饋情況，對相關實驗內容進行優化組合及內容更新。按照植物學解剖部分教學的“一、二、三”教學法即一個被子植物的生活史，單子葉植物和雙子葉植物兩條主線，細胞、組織和器官三個主要環節，一將原來的形態解剖學的l2個實驗整合為l0個實驗，對原有的實驗內容進行了調整和規範，使每個實驗更直觀和易於學習；經過整合後使本教材第二部分的基本實驗部分由原來的l8個實驗變為l6個實驗，使本教材的內容更加符合植物學的教學要求，內容更加繫統和完整；在綜合性、探索性實驗部分，根據植物學的研究進展，在原來基礎上，增加新的探索課題實例和參考題目，從而滿足學生對植物學知識深入探索的需要，通過本次修訂可以使本教材具有更強的適用性、創新性和實用性。
