內容簡介
本書打破傳統的力、熱、電、光教學模式,按基礎性、提高綜合性、設計性和研究性的結構模式進行編寫。本書內容包括提高、綜合性實驗和設計、研究性實驗,可作為各理工專業學生的普通實驗教材或參考書。綜合提高性部分,是在多年的實驗室建設基礎上,精選了世界科技發展的研究成果以及近年來與諾貝爾獎課題相關的新穎實驗項目,以增加學生的知識深度和廣度;設計性、研究性實驗,則以靈活應用所學知識為立足點,鼓勵創新,提倡在處理同一實驗課題時不同物理思想、不同實驗方法的交流。
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