內容簡介
創造力是知識經濟時代人纔的通行證。怎樣開發和提高個人與團體的創造力已經成為政府、科學教育、企業等各行各業迫切需要解決的課題。《創造學與創新實踐》是在總結“創造學與創新實踐”教學經驗的基礎之上編寫的一本高校創造學教材。
《創造學與創新實踐》分為創造學理論篇和實踐篇，共11章，以簡明的語言，引人入勝的大量實例，繫統地介紹了創造學的基本理論，創造力的構成，創造力的普遍性和可開發性，創造力開發的途徑，創造性思維的特征、過程、形式及訓練，常用的創造技法，怎樣進行科學發現、技術發明、技術創新等多種創造實踐活動，如何成為高創造力的科學家、發明家和創新者，創造成果的保護及國家創新體繫等內容。
《創造學與創新實踐》理論和實踐相結合，創造發明實例豐富，以例釋理，以理析例，通俗易懂，體現出較強的理論性、知識性、技能性、實用性和趣味性。
《創造學與創新實踐》分為創造學理論篇和實踐篇，共11章，以簡明的語言，引人入勝的大量實例，繫統地介紹了創造學的基本理論，創造力的構成，創造力的普遍性和可開發性，創造力開發的途徑，創造性思維的特征、過程、形式及訓練，常用的創造技法，怎樣進行科學發現、技術發明、技術創新等多種創造實踐活動，如何成為高創造力的科學家、發明家和創新者，創造成果的保護及國家創新體繫等內容。
《創造學與創新實踐》理論和實踐相結合，創造發明實例豐富，以例釋理，以理析例，通俗易懂，體現出較強的理論性、知識性、技能性、實用性和趣味性。
