論—實訓操作—實踐分析”,將理論與實訓結合,達到滿足應用型人纔培養的需要。本書每章在內容體
繫安排上按照“章前導讀—教學目標—知識要點—學習內容—復習思考題—管理遊戲”的順序進行寫作,
融合理論與實踐於一體、集角色扮演與崗位體驗於一身的設計思路新穎獨到,使學習者在參與、體驗中
完成了從知識到技能的轉化。
本書編寫分為三篇:*篇為基本理論篇,第二篇為實訓操作篇,第三篇為實踐分析篇。本書從體
例安排到內容設置,從知識點的歸納到教學方法的運用,都進行了大膽探索和嘗試。本書*版獲得了
齊齊哈爾大學重點教材立項資助,被評為黑龍江省高等教育學會 21 屆優秀教育科研成果三等獎。
本書適合用作經濟管理類專業本科教材,也可用作企業崗位培訓的教科書。